第二章 细胞工程专题综合测评-2020-2021学年高二生物人教版(2019)选择性必修3

2021-03-22
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修3 生物技术与工程
年级 高二
章节 第2章 细胞工程
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 辽宁省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 420 KB
发布时间 2021-03-22
更新时间 2023-04-09
作者 刘占江
品牌系列 -
审核时间 2021-03-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/27468198.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二章 细胞工程专题-综合能力测评 一、单项选择题:本题共15道小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.试管婴儿、试管苗和克隆羊三者均属于生物工程技术的杰出成果,下面叙述正确的是( ) A. 都属于无性生殖能保持母本性状 B. 都运用到细胞工程的技术手段 C. 都充分体现了体细胞的全能性 D. 都不会发生基因重组和变异 2.下列关于细胞工程的叙述,错误的是( ) A. 电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合 B. 去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理 C. 小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠的B淋巴细胞融合可制备单克隆抗体 D. 某种植物甲乙两品种的体细胞杂种与甲乙两品种杂交后代的染色体数目相同 3.实验人员利用矮牵牛(二倍体,2n=14)的红色花瓣细胞(液泡呈红色)与枸杞(四倍体,4n=48)叶肉细胞,制备了相应的原生质体,并诱导其融合,经筛选、培养获得杂种植株。下列有关叙述错误的是( ) A. 获得该杂种植株时不用考虑两种高等植物间的生殖隔离问题 B. 可利用聚乙二醇、灭活的病毒等方法诱导原生质体融合 C. 可利用光学显微镜观察,筛选出杂种原生质体 D. 若原生质体均为两两融合,则融合后的细胞中染色体数目不都为62条 4.科学家通过“治疗性克隆”研究发现,利用病人本身的细胞可治疗其患有的某些疾病。一般将胚胎干细胞进行基因修饰后,经诱导分化成相应的组织器官用于移植。其过程如下图所示。下列关于“治疗性克隆”的叙述不正确的是( ) A. 人类“治疗性克隆”属于生物工程中的细胞工程 B. 该治疗过程中应用的主要技术有核移植、动物细胞培养、胚胎移植等 C. 此过程体现了胚胎干细胞具有全能性 D. “治疗性克隆”与“异体器官移植”相比,其优点之一是避免了免疫排斥反应 5.现有甲、乙两种植物(均为二倍体纯种),其中甲种植物的光合作用能力高于乙种植物,但乙种植物很适宜在盐碱地种植。且相关性状均为核基因控制。要利用甲、乙两种植物的优势,培育出高产、耐盐的植株,有多种生物技术手段可以利用。下列所采用的技术手段中,不可行的是( ) A. 利用植物体细胞杂交技术,可获得满足要求的四倍体杂种目的植株 B. 将乙种植物耐盐基因导入到甲植物的受精卵中,可培育出目的

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