内容正文:
第四单元 资本主义制度的确立
历史·必修 中外历史纲要(下)
菜 单
第四单元 资本主义制度的确立
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第8课 欧洲的思想解放运动
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课程标准展示 核心素养要求
了解文艺复兴、宗教改革、启蒙运动与资产阶级革命的历史渊源。 (1)唯物史观:运用经济基础决定上层建筑的观点,分析文艺复兴、宗教改革、近代科学、启蒙运动的背景。
(2)史料实证:提供课外史料,分析文艺复兴、宗教改革、启蒙运动思想的本质,培养史料实证、历史解释和史论结合的能力。
(3)历史解释:比较不同启蒙思想家的主张,概括其对资产阶级革命和资本主义政治的不同影响,培养历史解释能力。
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知识点一 文艺复兴
1.兴起
(1)背景
①西欧中世纪晚期______________________________是文艺复兴产生的根本原因。
②西欧______________________,奠定了文艺复兴的基础。
资本主义生产关系的萌芽
文化自身的传承与发展
自主预习·基础认知
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③意大利的文化条件
a.丰厚的____________文化积淀。
b.从________汲取了大量文化养料。
c.聚集了一批具有_________的学者文人。
(2)形式:文艺复兴以学习和恢复_________________为号召。
(3)实质:创立符合_______________需要的新文化。
(4)精神内核:人文主义。以人为中心而不是以神为中心,提升人的地位,肯定人的____________;反对禁欲主义,崇尚_______;追求_____________________;提倡探索人与自然的奥秘。
古希腊罗马
新思想
希腊罗马古典文化
新兴资产阶级
价值和尊严
理性
现世社会的幸福生活
东方
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2.扩展:14世纪首先兴起于_________,15世纪后期,扩展到欧洲各地。
3.成就
(1)14世纪的“文学三杰”:但丁、_____________、薄伽丘创作的诗篇和小说,讽刺教会的封建腐朽,宣扬______________。
(2)15世纪的“美术三杰”:达·芬奇、____________和拉斐尔的作品描绘__________,展现人物的内心世界。
(3)15世纪后期,英国的____________的作品《哈姆雷特》《李尔王》等,充分体现了____________的政治理想和道德观念。
意大利
彼特拉克
人性的自由
米开朗琪罗
现世生活
莎士比亚
人文主义
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4.影响
在一定程度上冲击了封建秩序,解放了长期被宗教戒律压抑和禁锢的人性,使人们开始更多地关注人本身与现世世界。
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1.人文主义与宗教神学的区别
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2.文艺复兴以学习和恢复希腊罗马古典文化为号召的原因
(1)当时封建神学占统治地位,教会势力庞大,不允许其他思想和学说传播,封建神学的理论体系大多建立在古希腊罗马的科技、思想文化基础之上。
(2)资产阶级力量弱小,还无力与封建神学正面冲突,所以借助复兴古希腊罗马文化之名,而行反对封建神学、宣传资产阶级思想文化之实。
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知识点二 宗教改革
1.德意志的宗教改革
(1)背景
①文艺复兴使____________的权威受到越来越多的质疑。
②德意志___________的发展。
③人们对___________的长期盘剥日益不满。
(2)兴起:1517年,马丁·路德撰写了著名的《_______________》,痛斥教廷推销_________的欺骗行为,拉开了宗教改革的序幕。
天主教会
资本主义
罗马教廷
九十五条论纲
赎罪券
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(3)主张
①认为人的灵魂获救靠_______的信仰;上帝面前人人平等。
②主张建立独立的_______教会和_______教会,力主用民族