2020—2021学年高中统编历史新教材必修3《文化交流与传播》 第13课 现代战争与不同文化的碰撞和交流 课件（共26张PPT）

第13课 现代战争与不同文化的碰撞和交流 【单元课标】 通过本单元的学习，了解历史上的重大战争对人类文化的破坏，以及战争带了的不同文化的交锋，认识战争在客观上为不同文化的碰撞、交流与重构提供了契机。 高中统编历史选择性必修3《文化交流与传播》 一战后摧毁的四大帝国 奥斯曼土耳其帝国 奥匈帝国 俄罗斯帝国 德意志帝国 四大帝国的被摧毁 其他地区与国家的民族解放斗争 问题观察：一战后欧洲出现了哪些新的国家？ 一战前后欧洲的版图变化 明显的变化有：一是在原来奥匈帝国领土上，出现了许多新的国家，如奥地利、匈牙利、捷克斯洛伐克等。二是巴尔干地区新出现了南斯拉夫王国。三是波兰重新建国。四是奥斯曼土耳其帝国在欧洲的领土大部分丧失。五是出现了社会主义国家苏联。 背景：在第一次世界大战中，殖民宗主国把大量的殖民地人民投入战场。在为宗主国的生存而战的过程中，殖民地人民的民族独立意识进一步觉醒。 民族民主运动:是殖民地、半殖民地被压迫民族反对殖民主义、帝国主义和封建主义的统治，争取国家独立、民族解放和政治民主的运动。 一位法国官员评论道：“参与到第一次世界大战中的这17.5万非洲士兵，在法兰西和佛兰德的壕沟里掘好了旧非洲的坟墓。” 法国印度支那总督于1926年写道：“这场 一、第一次世界大战与民族民主意识的觉醒 把欧洲浸润在血泊中的战争······唤醒了远离我们的土地上人民的独立意······过去几年里，一切都变了。不论是人还是思想，就连亚洲本身都变了。” —— 转引自[美]斯塔夫里阿诺斯著，王红生等译《全球分裂：第三世界的历史进程》 一、第一次世界大战与民族民主意识的觉醒 ①一战前，东欧和东南欧被压迫民族已经有民族独立的愿望和行动。 ②一战，客观上将自由、民主与民族独立的思想进一步传播到欧洲和西亚北非各地。 ③战争后期，四大帝国解体，诞生一系列民族独立国家。 1、背景： ④在帮助宗主国作战并取得胜利的过程中，民族自决的原则在殖民地传播开来，成为指导民族独立斗争的武器。 ⑤俄国十月革命的鼓舞。 ⑥第一次世界大战期间亚非拉国家民族资本主义的发展，民族资产阶级和无产阶级力量的增强。 (1)中国： 十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。十月革命帮助了全世界的也帮助了中国的先进分子，用无产阶级的宇宙观