2-1减数分裂和受精作用 课件【新教材】2020-2021学年高一生物(人教版(2019)必修二)

2021-03-20
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普通

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 第1节 减数分裂和受精作用
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 18.17 MB
发布时间 2021-03-20
更新时间 2023-04-09
作者 陈梅高新实验
品牌系列 -
审核时间 2021-03-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/27451300.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二章 基因和染色体的关系 第1节 减数分裂和受精作用 繁衍 思考:上下代直接通过什么而连接呢? 配子 作出推理 46 卵细胞 受精卵 新个体 父 母 (有丝分裂) 精子 92 92 46 受精 (有丝分裂) 假设: 配子(精子或卵细胞)是通过有丝分裂的方式产生的 46 46 矛盾? 作出推理 46 卵细胞 受精卵 新个体 父 母 精子 ? ? 46 46 受精 46 (有丝分裂) 作出推理 46 卵细胞 受精卵 新个体 父 母 精子 46 46 受精 46 23 23 (有丝分裂) 减数分裂 德国动物学家魏斯曼从理论上预测: 在精子和卵细胞成熟的过程中,必然有一个特殊的过程使染色体数目减少一半;受精时,精子和卵细胞融合,染色体数目得以恢复正常。 魏斯曼预言的这个特殊的过程,实际上是一种特殊方式的分裂方式——减数分裂。 一、减数分裂 进行 的生物 原始生殖细胞→ →成熟生殖细胞 染色体复制 次,细胞连续分裂 次, 对象: 时期: 特点: 结果: 1.减数分裂的概念 成熟生殖细胞中的染色体比原始生殖细胞中的染色体数目 。 有性生殖 一 两 减少一半 精原细胞 精子 卵原细胞 卵子 请问:这些成群结队的精子从哪里来的? 二、精子形成的过程 1、精子形成场所 睾丸(动物) 花药(植物) 精原细胞 减数分裂: 有丝分裂: 产生精子 自我更新精原细胞 初级精母细胞 次级精母细胞 Administrator (A) - Administrator (A) - 2、精子的形成过程: 1个 精原细胞 1个 初级 精母细胞 2个 次级 精母细胞 4个 精细胞 4个精子 间期复制 减Ⅰ 减Ⅱ 变形 什么是同源染色体、联会、四分体? 1、同源染色体:(对) 配对的两条染色体 形状和大小一般都相同 一条来自父方,一条来自母方 什么是同源染色体? √ √ 2、联会:同源染色体两两配对的现象 3、四分体:联会后的每对同源染色体形成的整体。 因含有四条染色单体,所以叫做四分体 1个四分体 = 1对同源染色体 = 2条染色体 = 4条染色单体=4个DNA 交 叉 互 换 四分体中非姐妹染色单体之间发生交叉互换 1 2 3 4 体细胞:

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