2020-2021学年人教统编版高中历史选择性必修三文化交流与传播课件:第9课 古代的商路、贸易与文化交流(共23张PPT)

2021-03-20
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普通

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版文化交流与传播
年级 高二
章节 第9课 古代的商路、 贸易与文化交流
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 12.14 MB
发布时间 2021-03-20
更新时间 2021-03-20
作者 -
品牌系列 -
审核时间 2021-03-20
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价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

古代的商路 贸易与文化交流 教学 目标 1、了解古代丝绸之路兴起的历史渊源 2、了解古代商路贸易的意义 3、了解中西文化交流的表现 东西走向的商路 战 争 的 偶 然 张骞通西域是丝绸之路发展史上的一个标志性事件。公元前138年,汉武帝派遣张骞沿河西走廊出使西域,计划联合大月氏等政权共击匈奴。张骞一行在途中被匈奴人俘虏,羁留十余年,才辗转抵达大月氏,获得大量前所未闻的西域资料。此次出使被称为“凿空”,大大推进了丝绸之路的畅通和贸易的繁荣。 张骞,汉中成固(今陕西城固县)人,生年及早期经历不详。汉武帝刘彻即位时,张骞已在朝廷担任名为“郎”的侍从官。据史书记载,他“为人强力,宽大信人”。即具有坚韧不拔、心胸开阔,并能以信义待人的优良品质。建元三年,即公元前138年,张骞“以郎应募,使月氏”。 战计不成 却 功在千秋 汉通西域,虽然起初是出于军事目的,但西域开通以后,它的影响,远远超出了军事范围。从西汉的敦煌,出玉门关,进入新疆,再从新疆连接中亚、西亚的一条横贯东西的通道,再次畅通无阻。这条通道,就是后世闻名的“丝绸之路”。“丝绸之路”把西汉同中亚许多国家联系起来,促进了它们之间的政治,经济和军事,文化的交流。由于中国历代封建中央政府都称边疆少数民族为“夷”,所以张骞出使西域促进了汉夷之间的第一次文化交融。西域的核桃、葡萄、石榴、蚕豆苜蓿等十几种植物,逐渐在中原栽培。龟兹的乐曲和胡琴等乐器,丰富了汉族人民的文化生活。汉军在鄯善、车师等地屯田时使用地下相通的穿井术,习称“坎儿井”,在当地逐渐推广。 丝绸之路在长期发展中开辟出一些支线,尤以新疆、中亚地区路线比较复杂。大体上,东以中国长安(今西安)为起点,穿越河西走廊,西出阳关或玉门关后,分为南道、北道和中道。南道沿昆仑山北麓和塔克拉玛干沙漠南缘,西越帕米尔高原,经由阿富汗,向南通往印度,向西通往地中海东岸。中道沿天山南麓和塔克拉玛干沙漠北缘,越过帕米尔高原,经中亚,至伊朗与南道的西行路线会合。北道沿天山北麓,渡伊犁河,进人中亚,与中道会合。南道和中道大体上形成于汉朝,北道则是隋唐时期新开辟的。 丝绸之路的衰落 观察地图,联系所学,想一想丝绸之路在什么时期为何逐渐走向衰落 丝绸之路的真正衰落,是从明代开始的,而且其原因还不是因为中国本身的问题,而是因为西亚形势的变化,欧洲跟中国陆路的贸易,最重要的

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