第8课 欧洲的思想解放运动-2020-2021学年高一历史尖子生同步培优题典（中外历史纲要下）

本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。 本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。 第8课 欧洲的思想解放运动 班级：___________姓名：___________ 一、单选题 1．文艺复兴后，高耸入云、冷峻阴沉的哥特式建筑不再流行，建筑师们热衷于重现古希腊的柱式以及古罗马的穹顶拱券，从而营造出欢快充实的空间感受。这表明当时 A．几何学发展彻底改变了设计理念 B．建筑的宗教功能和意义被弱化 C．市民阶层追求世俗化的生活体验 D．哥特式建筑完全退出历史舞台 2．福斯塔夫是16世纪末莎士比亚戏剧《亨利四世》中的一位破落骑士，他连接着社会的上层和下层，体现了广阔的社会背景。其人生信条是“为自己活着不是大逆不道”，因此长期被扣上“道德败坏者”的帽子，这样一个形象却受到当时读者的喜欢。这一现象反映了 A．文艺复兴拥有广泛的群众基础 B．宗教改革在英国的顺利推广 C．基于资本主义萌芽的思想变革 D．文学形象受到启蒙运动影响 3．15世纪，西欧早期思想家主张，要到科学中去寻找真理，到大自然中去“阅读自然之书”，依靠理性光芒照亮的真理去怀疑权威。这些主张旨在 A．高扬理性主义旗帜 B．克服宗教改革引发的思想混乱 C．推动近代科学发展 D．鼓励人们摆脱天主教会的束缚 4．恩格斯曾说∶"如果路德新教在德国被镇压，这不仅仅会成为德国人的不幸，而且也会成为全世界的不幸，因为如果这样，欧洲的精神发展会变得无限单调。"恩格斯意在强调宗教改革 A．对世界产生了重大影响 B．促进了资本主义的发展 C．揭开了思想解放的序幕 D．起到了思想启蒙的作用 5．马丁·路德在《论世俗政权》说，"上帝在人间设立世俗政府……把剑赐予皇帝是用来惩罚盗贼、谋杀者、无知者以及不敬畏上帝的行为，目的是防止不敬畏上帝的人陷于罪恶的和有害的动机中"。路德提倡"君权神授"论，其真实用意是 A．否定教权至上 B．实行政教合一 C．否定教阶制度 D．建立民族教会 6．近代历史上-次思想运动，一方面将对腐朽制度的仇恨和对理想社会的渴望完全对立起来；另方面，把自然问题同社会问题视为性质上近似的问题。下列对该运动解释准确的是 ①自然科学的进展推动了思想解放②首次提出人是现实生活创造者 ③运用“理性”方法构建社会制度④否定了人们的宗教迷信和狂热 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 7．启蒙运动研究