内容正文:
第三课 在表格中输入数据课时教学设计
课题
第三课 在表格中输入数据
单元
第一单元
学科
信息技术
年级
七年级
学习
目标
1、 经历手工输入数据、自动填充数据、复制粘贴数据、数据的有效性设置。导入外部数据的基本过程。
2、 学会为记录编号技巧。
3、学会在电子表格中快速准确的输入数据。
重点
1、 填充柄工具自动填充数据以及为记录编号技巧。
2、 通过数据的有效性设置规范数据的输入。
3、 通过导入外部数据提高输入效率。
难点
如何合理为记录编号、数据的有效性设置。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
1、视频引入:
观看微课。
2、提问:
如何才能快速、准确的在表格中输入数据
微课导入,提问思考如何快速输入数据。
启发、思考。
讲授新课
1、 输入数据
数据大概分为:文字型数据、数字型数据。
按规律分:数据大概分为:有规律数据、无规律数据。
· 1、例子
①序号是一列有规律的自然数,可以利用“填充柄”快速输入:
第一步:在第一个单元格中输入序号的第一个数字(例如“1”)
第二步:鼠标移到第一个单元右下方的“+”号标志(称为“填充柄”)上,按下左键拖动直到需要填写数据的最后一个单元格。
第三步:单击最后一个单元格右下方的智能标记“
”,在弹出的菜单中选择【填充系列】,原来一样的数字就变成序号。
②用以上的方法填充数据,结果有4种选择:
复制单元格、填充系列、仅填充格式、不带格式粘贴。
· 2、另一种操作步骤
练习:
1、利用自动填充能输入课表的表头“第一节课”、“第二节课”......吗?如果改成“第1节课”“第2节课”...呢?
2、利用自动填充输入课表中“星期”的内容。
表格中除表头外的每一行数据称为记录。
小技巧:
复制、剪切、粘贴的快捷键分别是:Ctrl+C,Ctrl+X,Ctrl+V。
2、 纠正输入错误。
对于容易出错的单元格,可以设置“数据有效性”,可减少人为的输入错误。
1、 举例
在日期字段设置一个日期的输入范围,超出日期范围的输入就会报警。
第1步:选定单元格区域;
第2步:单击“数据”选项卡中的“数据工具”中【数据有效性】按钮。
第3步:将有效性条件设置成允许“日期”,并设置日期范围。
如:在水果字段设置下拉菜单。
第1步:选定单元格区域;
第2步