7.2 力的描述-2020-2021学年八年级物理下册高频易错必刷题(教科版)

2021-03-19
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7.2 力的描述 高频易错必刷题 一.选择题(每小题只有一个选项符合题意) 1.用手托起一瓶500mL矿泉水的力大约是(  ) A.5N B.500N C.50N D.5000N 解:500mL=500cm3=5×10﹣4m3, 托起一瓶矿泉水的力约为: F=G=mg=ρVg=1.0×103kg/m3×5×10﹣4m3×10N/kg=5N。 故选:A。 2.下列选项不属于力的三要素的是(  ) A.力的大小 B.力的方向 C.力的作用点 D.力的作用效果 解:力的三要素是力的大小、方向、作用点,它们共同影响着力的作用效果。 故选:D。 3.在球场运动的足球有时贴着地面滚动,有时飞到空中。这主要是由于运动员在踢球时力的哪个要素不同导致的(  ) A.大小 B.方向 C.作用点 D.单位 解:球场运动的足球有时贴着地面滚动,有时飞到空中,这主要是运动员在踢球时力的作用点不同导致的,如果踢球的下部,球有可能飞到空中,如果踢球的上部,球有可能贴着地面滚动; 故选:C。 4.修理汽车的工人师傅使用短套筒的六角扳手拧螺母时,发现很难拧开,于是换用长套筒的六角扳手来拧,这是通过改变如下哪个因素来拧开螺母的(  ) A.力的大小 B.力的方向 C.力的作用点 D.用力的时间 解:影响力的作用效果的因素是力的大小、方向、作用点,所以手握的位置(作用点)、手用力的大小、手用力的方向都会影响力的作用效果;短套筒的六角扳手拧螺母时,发现很难拧开,换用长套筒的六角扳手来拧螺母时,是通过改变力的作用点来改变力的作用效果的;故C正确;ABD错误。 故选:C。 5.王明同学用力提起一桶水时,他对水桶施加了一个提力,此时水桶对王明的手也施加了一个拉力,这两个力的三要素(  ) A.三要素完全相同 B.方向相同 C.作用点相同 D.大小相同 解:手对桶的提力和桶对手的拉力是一对相互作用力,它们作用在不同的物体上,所以作用点不同,方向相反,但大小相等,并且作用在同一直线上。 故选:D。 6.如图所示,分别用大小相等的力拉和压同一弹簧。该实验表明,弹簧受力产生的效果与力的(  ) A.大小有关 B.作用点有关 C.大小、方向、作用点都有关 D.方向有关 解:由图可知,用力向右拉弹簧时,弹簧变长;用力向左压弹簧时,弹簧变短;由此可见,在力的大小与作用点相同时,力的方向不同,力的作用效果不同。 故选:D。 7.小车在100N拉力的作用下向前运动,如图所示是该拉力的示意图。以下说法不正确的是(  ) A.该示意图把拉力的三要素表示出来了 B.在同一图中,力越大,线段应该越长 C.只有力的大小、方向会影响力的作用效果 D.图中小车所受100N拉力的施力物体是绳子 解:A、由图可知,该示意图把拉力的大小、方向、作用点都表示出来了,故A正确; B、在同一图中,力越大,线段应该越长,故B正确; C、力的大小、方向、作用点,它们都影响力的作用效果,故C错误; D、木块与绳子之间直接接触并有力的作用,所以木块所受拉力的施力物体是绳子,故D正确。 故选:C。 8.人推车前行,人对车有推力作用,同时,车对人也有推力作用,这两个力的三要素(  ) A.完全相同 B.大小和方向都不同,作用点相同 C.大小、作用点相同,方向相反 D.大小相同,方向和作用点都不同 解: 人推车前行,人对车有推力作用,由于物体间力的作用是相互的,车对人也有推力作用,这两个力属于相互作用力,作用点不同,大小相等,方向相反。 故选:D。 9.如图所示中,物体垂直作用在斜面上的压力的示意图正确的是(  ) A. B. C. D. 解:压力的作用点在斜面上,从作用点起,垂直斜面画线段,在线段的末端画上箭头表示力的方向,故C正确。 故选:C。 10.如图所示的几幅图中,能说明力的作用效果与力的作用点有关的图是(  ) A.甲、乙 B.乙、丙 C.甲、丙 D.丙、丁 解:影响力作用效果的三大因素为:大小、方向、作用点, 我们要看力的作用效果与力的作用点的关系,必须利用控制变量法, 在力的大小、方向均不变的情况下,只改变作用点的不同, 我们可以看出只有甲丙合适。 故选:C。 11.如图所示,所画的水平桌面上的茶杯,受到桌面的支持力示意图正确的是(  ) A. B. C. D. 解:水平桌面上的茶杯受竖直向上的支持力,作用点在茶杯上; A、作用点在茶杯上,方向竖直向上,故A正确; B、方向竖直向下,故B错误; C、作用点在桌面上,方向竖直向下,故C错误; D、作用点在桌面上,故D错误。 故选:A。 12.如图所示,用同样大小的力作用在塑料尺的不同点,塑料尺弯曲的程度不同。此现象说明力的作用效果与(  )有关。 A.力的作用点 B.力的方向 C.作用面积 D.力的大小 解:用同样大小的力作用在塑料尺的不同点,塑料尺弯曲的程度不

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