专题二十 实现人生的价值-2021年新高考政治二轮复习精讲狂练

专题二十 实现人生的价值 考纲要求： 1．正确掌握价值观的导向作用 是什么 含义 人们在认识各种具体事物的价值的基础上，会形成对事物价值的总的看法和根本观点 实质 是一种社会意识 作用(世界观原理) 从领域看 价值观对人们认识和改造世界的活动具有重要的导向作用。一方面，价值观影响人们对事物的认识和评价。另一方面，价值观影响人们改造世界的活动，影响人们的行为选择 价值观是人生的重要向导。价值观影响人生道路和生活方式的选择 从性质看 正确的价值观对社会和人生具有积极的导向作用，错误的价值观对社会和人生具有消极的导向作用 方法论 树立正确的价值观，克服错误的价值观，培育和践行社会主义核心价值观 2．掌握价值判断与价值选择的特点 特点 社会历史性 主体差异性 内涵 价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同 阶级性：人们的社会地位不同，需要不同，价值判断和价值选择不同。在阶级社会中，价值判断和价值选择具有阶级性 价值冲突(差异性)：人们站在不同的立场上，就会有不同的价值观，就会作出不同的价值判断和价值选择 侧重点 强调的是纵向变化 侧重于横向的差异 原因 ①价值判断和价值选择是社会存在在不同人的头脑中反映的产物，是在社会实践的基础上形成的；②选择的目标能否实现，实现的程度如何，取决于人们的认识是否符合社会发展的客观规律 ①面对同一问题，人们的不同表现产生不同的价值判断与价值选择的冲突；②人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者 要求 必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路 自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准，把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求 3．把握人生价值的创造与实现 原因 措施 根本途径 在劳动和奉献中创造价值 人只有在劳动中才能实现和证明自己的价值 积极投身为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径 客观条件 在个人与社会的统一中实现价值 ①社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提；②强调在个人与社会的统一中实现个人的价值，并不否认追求人的个性发展 正确处理个人与集体、个人与社会的关系，才能在奉献社会中实现自己的价值 主观条件 在砥砺自我中走向成功 意识对于人体生理活动具有调节和控制作用；价值观是人生的重要向导 ①精神：实现人生价值，需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神；②个人素质：需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质；③理想信念：需要有坚定的理想信念，需要正确价值观的指引 4．综合掌握价值观的相关知识 1．（2020·新课标I）2019年3月18日，习近平在学校思想政治理论课教师座谈会上强调，青少年阶段是人生的“拔节孕德期”。最需要精心引导和栽培；要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。因为（ ） ①青年学生的价值观决定于其行为选择 ②青年学生的价值观一旦形成就会稳定不变 ③价值观教有是青年学生健康成长的必修课 ④正确价值观是青年学生走好人生道路的重要向导 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．（2020·江苏卷）灾难，是观照一个民族灵魂的镜子。抗击疫情过程中，从白衣战士冲锋在前的身影里，我们看到了“苟利国家生死以”的英勇无畏；从八方驰援的物资洪流中，我们看到了“岂曰无衣，与子同袍”的血脉深情……这一幕幕感人场景说明（ ） ①中华民族精神是中华民族之魂 ②价值判断和价值选择是因人而异的 ③价值观影响着人们的行为选择 ④实现人生价值要全面提高个人素质 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3．（2019·浙江）“最美退役军人”平时说得最多的是“社会需要我，百姓需要我”。从军期间，他们保家卫国，为国防建设作贡献；退役之后，他们继续奋战在各行业，为社会发展作贡献。“最美退役军人”的言行告诉我们（ ） ①实现人生价值需要有坚定的理想信念 ②能力卓越的人更有可能创造出卓越的人生 ③社会提供的客观条件是实现人生价值的前提 ④只有在劳动中才能创造和实现人生价值 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 1．2020年6月30日习近平总书记给复旦大学《共产党宣言》展示馆党员志愿服务队全体队员回信，勉励他们继续讲好关于理想信念的故事，并对全国广大党员特别是青年党员提出殷切期望。习近平强调，心有所信，方能行远。面向未来，走好新时代的长征路，我们更需要坚定理想信念、矢志拼搏奋斗。这说明（ ） ①必须站在理想信念这个制高点上加强思想道德建设 ②树立正确的思想道德观念旨在提高青年的科学素