精品解析：四川省眉山北外附属东坡外国语学校2022-2023学年高二下学期开学考试政治试题

北外东坡高2024届2022—2023学年度下期入学考试政治试卷 一、选择题。 1. 随着第十届北京惠民文化消费季的开启，十大特色市集、京彩文化嘉年华、与大师一起读书、京郊寻美、红色观影季、大戏看北京等一系列精彩的文化活动贯穿盛夏金秋，点亮群众的文化消费生活，让文化发展成果更好地惠及人民群众。丰富高品质文化消费产品的供给，使得人民精神文化生活不断迈上新台阶。由此可见（ ） ①文化在引领社会风尚中发挥了积极作用 ②文化与经济交融并能够反作用于经济 ③一定的文化是由一定的经济所决定的 ④文化具有服务社会、推动发展功能 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 当前一些领导机关、领导班子和一些领导干部中存在的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，主要在于世界观、人生观、价值观这个“总开关”出了问题。党的群众路线教育实践活动，就是要解决好“总开关”的问题。由此可见 ( ) ①人们在实践中创造文化并享用文化 ②文化的影响表现在民族和国家的历史中 ③文化影响人的实践活动、认识活动、思维方式 ④世界观、人生观、价值观是个人文化素养的核心 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 3. 4月26日是世界知识产权日。为大力倡导绿色阅读,创设文明健康的阅读氛围,2020年4月26至28日,某市各社区、学校积极配合行政执法部门、市场监管局、扫黄打非办、综治办等有关部门开展多形式“绿书签‘四进’行动”宣教活动。绿色阅读给人以思想启迪和美的享受,体现了人们对真善美的追求,为人的健康成长提供了不可缺少的精神食粮,对促进人的全面发展起着不可替代的作用。这说明（ ） ①人的全面发展有利于促进社会的发展 ②社会的全面发展能促进人的全面发展 ③文化影响人们交往行为和交往方式 ④文化是一种社会精神力量 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 4. 2022年11月2日，在中国和乌兹别克斯坦建交30周年之际，乌国家图书馆开设“中国之窗”阅览厅，中国向该图书馆捐赠260多本涉及中国文化、艺术、文学等内容的中、英、俄文图书和影像资料，为乌民众了解中国历史文化和日常生活提供了重要窗口。此举（ ） ①有利于推动文明交流互鉴，促进两国友好、民心相通 ②有利于我国借鉴外来文化成果，以我为主，为我所用 ③表明文化多样性是维系民族发展的精神纽带和根基 ④体现了文化不仅属于某个民族，而且属于整个世界 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. 烧烤，古代称之为“炙”，上半部分为肉，下半部分为火，是肉放在火上烤制的象形字。早在数十万年前，北京猿人已开始使用天然火烤制食物，《诗经》中也有主人烤制兔肉招待贵宾的故事。时至今日，烧烤食材包罗万象，丰富的调味品更增鲜香，几把椅子围在桌旁，一架烤炉便是国人的“深夜食堂”。这表明（ ） ①被现代人所接受的传统文化越来越具有包容性 ②烧烤文化为人所特有，是人们社会实践的产物 ③悠久的烧烤文化体现了传统文化的核心思想理念 ④我国烧烤文化源远流长且得到了创新和发展 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 《人世间》剧组用电影的手法拍出了波澜壮阔的史诗性作品，堪称一部“五十年中国百姓生活史”。在大历史下过着小日子，人人都能从剧中找到自己的影子，引发全年龄层感慨。该剧受到观众热捧，得益于（ ） ①立足于我国社会主义建设的伟大实践，展现时代风貌 ②崇尚传统道德这一中华优秀文化精华，提升需求层次 ③书写有筋骨有温度有道德的平民史诗，贴近社会生活 ④推动不同国家和民族之间文化交流，坚定文化自信 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 7. 英国著名建筑师威廉·查布斯说：“中国人设计园林的艺术确实是无与伦比的。欧洲人在艺术方面无法和东方灿烂的成就相提并论，只能像对太阳一样尽量吸收它的光辉而已。”这从一个侧面说明了（ ） A. 中华文化源远流长 B. 中华文化中的园林艺术独树一帜、独领风骚 C. 中华文化具有包容性 D. 中国园林艺术具有区域性 8. “天问”的名称源于屈原长诗《天问》，《天问》是屈原对于天地、自然和人世等一切事物现象的发问，表达了中华民族对于真理追求的坚韧与执着。首次火星探测任务被命名为“天问一号”表明（ ） ①中华文化具有源远流长特点 ②中华文化应随时代的变化而发展 ③中华民族精神是支撑中华民族生存发展的精神支柱 ④中华民族精神是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9. 大众电影百花奖和金鸡奖一起通称为“中国电影双奖”。百花奖只代表观众对电影的看法和评价,因此又被称为“群众奖”。此奖项的设置说明我们发展的文化（ ） ①要面向广大人民 ②要反映人民的利益与呼声 ③应倡导经典文化,抵制和拒绝流行文化 ④要为人民大众所喜闻乐见 A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④ 10. 文艺是铸造灵魂的工程，广大文艺工作者要高扬社会主义核心价值观的旗帜，把社会主义核心价值观生动活泼、活灵活现地体现在文艺创作之中。文艺不能当市场的奴隶，不要沾满了铜臭气。优秀的文艺作品，最好是既能在思想上、艺术上取得成功，又能在市场上受到欢迎。由此可见，我国的文艺工作者必须用社会主义核心价值观（ ） ①引领思潮，为全国人民团结奋斗奠定共同的思想道德基础 ②凝聚力量，为我国现代化建设提供强大的精神和物质保证 ③端正思想，用文化创新满足大众的各种文化需求 ④强基固本，有力抵制各种落后和腐朽思想的传播和侵蚀 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 11. 中华古诗文经典诵读工程是中国青基会组织并实施的，其宗旨是让广大青少年在基础教育时期，以便捷的方式接受中华古诗文的基础训练和文化熏陶。通过向农村贫困地区捐赠古诗文读本及专项活动费用的方式，使农村少年儿童在获得平等受教育机会的同时，不再因贫困缺好书而影响完善人格、健康心理、良好道德的全面教育和培养。此举（ ） ①有助于领略古诗文中先贤们的生活智慧和审美情趣 ②表明文化活动对广大青少年的全面发展起积极作用 ③说明教育在人的培育和文化传承中扮演着重要角色 ④增强了广大青少年坚守中华文化内容和形式的信心 A ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 12. 《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》强调完善德育工作体系，认真制定德育工作实施方案，深化课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人、协同育人，突出德育实效。加强义务教育阶段德育教育 ①是义务教育凝神聚气强基固本的基础性工程 ②是加强中小学生思想道德修养的重要举措 ③能为发展中国特色社会主义提供强大精神动力 ④有利于培育担当民族复兴大任的时代新人 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ②③ 二、非选择题。 13. 阅读材料，完成下面要求。 奋斗成就梦想。 无奋斗，不青春。无论是冬奥赛场上奋力拼博的奥运冠军，还是50年扎根土地只为培育金色种子的院士;无论是在荒原上种出全球面积最大的人工林场的三代造林人，还是勇翠世界之巅、探源青藏高原地理气候变迁的青藏科考队;无论是舰载机英雄飞行员，还是不忘使命、从老一辈航天人手中接过接力棒的中国载人航天工程总设计师……他们都以不同的方式奉献青春，为社会创造价值，从而实现自己的价值，诠释着奋斗的真谛。 运用文化对人的影响的知识并结合材料，谈谈如何弘扬奋斗精神促进青年人的成长。 14. 阅读材料，完成下列要求。 2021年9月16日，国务院总理李克强以视频形式出席2021“中国希腊文化和旅游年”开幕式并致辞。 李克强强调，当前国际形势复杂深刻演变，各类挑战需要应对，各种难题亟待破解，推动文明交流互鉴，是我们获取智慧和力量的根本之道。中国和希腊应肩负起推动人类历史发展和文明进步的责任，携手努力，让两国的古老智慧之美、民心相亲之美、文明交融之美绽放出更加璀璨的光芒。 开幕式上，由中国国家文物局与希腊文化和体育部联合主办的“平行时空：在希腊遇见兵马俑”线上展览作为重要内容正式亮相。这次线上展览作为中国兵马俑全球数字巡展的首站，既是两大古老文明穿越时空的第一次线上邂逅，也是中希两国携手探索后疫情时代文物交流合作模式的一次全新尝试。 此次中希文化年活动促进了不同文明平等相待、互学互鉴，使中希两国不同文明得到了共同发展。 结合材料，运用文化多样性与文化传播的知识，分析如何让中希两国的文明交融之美绽放出更加璀璨的光芒。 15. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 新年伊始，一部被观众称为“土味扶贫剧”的《山海情》赢得广泛好评，成为2021年的爆款剧。 《山海情》深深扎根时代的土壤，从人民的实践中汲取营养。有力地回应了“为时代画像、为时代立传、为时代明德”的创作要求。《山海情》的创作用真心呼唤真情，用饱含深情的笔触，展现了黄土地上的人们对美好生活的向往，展示了脱贫攻坚道路上人民的主体地位，靠着真挚、朴实的情怀打动了观众。《山海情》的主创对艺术规律高度尊重,牢固树立质量观念和精品意识,注重全流程质量管理,踏踏实实地选择了实景、实地拍摄。《山海情》对中国解决贫困的道路和方式充满了表达自信。剧中勤劳的中国人民、热忱质朴的党员干部、跨越山海的心血交融，是典型的中国人物和中国故事，唤起了人们对中华民族的文化认同和集体记忆。 （1）结合材料并运用文化生活的知识，分析《山海情》成为2021年爆款剧”的原因。 材料二 习近平总书记在党的十九大报告中指出：“中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。”中国共产党高度重视中华优秀传统文化，在中国革命、建设和改革中，一贯继承、弘扬、提升中华优秀传统文化。优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本，如果丢掉了，就割断了精神命脉。中华优秀传统文化是“民族文化血脉”，海内外中华儿女都充分认同这一点。孔子及其学说，不仅得到海峡两岸的普遍认同，而且得到全世界华人华侨的普遍认同。我们完全有理由认为，中华优秀传统文化的“民族文化血脉”作用，不仅在中华民族的形成、发展中发挥着重要作用，而且必然在实现祖国统一中发挥更大作用。我们应深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求进行继承和创新，让中华优秀传统文化展现出永久魅力和时代风采。 （2）结合材料，运用文化自信的知识谈谈我们应如何让中华优秀传统文化展现出时代风采。 （3）坚定文化自信，需要从青年学生做起。请你就青年学生如何坚定文化自信提出两条合理化建议。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 北外东坡高2024届2022—2023学年度下期入学考试政治试卷 一、选择题。 1. 随着第十届北京惠民文化消费季的开启，十大特色市集、京彩文化嘉年华、与大师一起读书、京郊寻美、红色观影季、大戏看北京等一系列精彩的文化活动贯穿盛夏金秋，点亮群众的文化消费生活，让文化发展成果更好地惠及人民群众。丰富高品质文化消费产品的供给，使得人民精神文化生活不断迈上新台阶。由此可见（ ） ①文化在引领社会风尚中发挥了积极作用 ②文化与经济交融并能够反作用于经济 ③一定的文化是由一定的经济所决定的 ④文化具有服务社会、推动发展的功能 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】②：北京惠民文化消费季的开启，能点亮群众的文化消费生活、丰富高品质文化消费产品的供给，说明文化与经济交融并能反作用于经济，②正确。 ④：文化消费能点亮群众的文化消费生活，使得人民精神文化生活不断迈上新台阶，说明文化具有服务社会、推动发展的功能，④正确。 ①：不是所有的文化都在引领社会风尚中发挥积极作用，只有先进的文化才能在引领社会风尚中发挥积极作用，且材料没有体现引领社会风尚的变化，①错误。 ③：文化消费季的作用反映的是文化对经济的反作用，没有反映一定的文化是由一定的经济所决定的，排除③。 故选C。 2. 当前一些领导机关、领导班子和一些领导干部中存在的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，主要在于世界观、人生观、价值观这个“总开关”出了问题。党的群众路线教育实践活动，就是要解决好“总开关”的问题。由此可见 ( ) ①人们在实践中创造文化并享用文化 ②文化的影响表现在民族和国家的历史中 ③文化影响人的实践活动、认识活动、思维方式 ④世界观、人生观、价值观是个人文化素养的核心 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】③④：党的群众路线教育实践活动，就是要解决好“总开关”的问题。由此可见，文化影响人的思维方式、认识活动、实践活动，文化对人的影响是深远持久的，世界观、人生观、价值观是个人文化素养的核心，③④正确且符合题意； ①：人们在实践中创造文化并享用文化的观点正确但材料未体现，①不选； ②：文化影响不仅表现在民族和国家的历史中，而且也会影响个人，②项不全面； 故本题正确答案为D。 3. 4月26日是世界知识产权日。为大力倡导绿色阅读,创设文明健康的阅读氛围,2020年4月26至28日,某市各社区、学校积极配合行政执法部门、市场监管局、扫黄打非办、综治办等有关部门开展多形式“绿书签‘四进’行动”宣教活动。绿色阅读给人以思想启迪和美的享受,体现了人们对真善美的追求,为人的健康成长提供了不可缺少的精神食粮,对促进人的全面发展起着不可替代的作用。这说明（ ） ①人的全面发展有利于促进社会的发展 ②社会的全面发展能促进人的全面发展 ③文化影响人们的交往行为和交往方式 ④文化是一种社会精神力量 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：材料强调社会全面发展对人的全面发展的影响，没体现人的全面发展有利于促进社会的发展，排除①。 ②：学校积极配合行政执法部门、市场监管局、扫黄打非办、综治办等有关部门开展多形式“绿书签‘四进’行动”宣教活动，以创设文明健康的阅读氛围，促进人的全面发展，这说明社会的全面发展能促进人的全面发展，②正确。 ③：材料没体现交往行为和交往方式，没体现文化影响人们的交往行为和交往方式，排除③。 ④：绿色阅读给人以思想启迪和美的享受,体现了人们对真善美的追求,为人的健康成长提供了不可缺少的精神食粮。这说明文化是一种社会精神力量，④正确。 故本题选D。 4. 2022年11月2日，在中国和乌兹别克斯坦建交30周年之际，乌国家图书馆开设“中国之窗”阅览厅，中国向该图书馆捐赠260多本涉及中国文化、艺术、文学等内容的中、英、俄文图书和影像资料，为乌民众了解中国历史文化和日常生活提供了重要窗口。此举（ ） ①有利于推动文明交流互鉴，促进两国友好、民心相通 ②有利于我国借鉴外来文化成果，以我为主，为我所用 ③表明文化多样性是维系民族发展的精神纽带和根基 ④体现了文化不仅属于某个民族，而且属于整个世界 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①④：乌国家图书馆开设“中国之窗”阅览厅，中国向该图书馆捐赠260多本涉及中国文化、艺术、文学等内容的中、英、俄文图书和影像资料，为乌民众了解中国历史文化和日常生活提供了重要窗口。此举体现了文化不仅属于某个民族，而且属于整个世界，有利于推动文明交流互鉴，促进文化丰富与发展，促进两国友好、民心相通，①④符合题意。 ②：对于外来文化要具体分析，学习借鉴有益的文化成果，坚决抑制腐朽文化侵蚀，②错误。 ③：传统文化是一个民族生存和发展的精神纽带，民族文化是一个民族生存和发展的精神根基，③错误。 故本题选B。 5. 烧烤，古代称之为“炙”，上半部分为肉，下半部分为火，是肉放在火上烤制的象形字。早在数十万年前，北京猿人已开始使用天然火烤制食物，《诗经》中也有主人烤制兔肉招待贵宾的故事。时至今日，烧烤食材包罗万象，丰富的调味品更增鲜香，几把椅子围在桌旁，一架烤炉便是国人的“深夜食堂”。这表明（ ） ①被现代人所接受的传统文化越来越具有包容性 ②烧烤文化为人所特有，是人们社会实践的产物 ③悠久的烧烤文化体现了传统文化的核心思想理念 ④我国烧烤文化源远流长且得到了创新和发展 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】②④：材料显示，北京猿人已开始使用天然火烤制食物，时至今日，烧烤食材包罗万象，丰富的调味品更增鲜香。这说明烧烤文化是人们社会实践的产物，我国烧烤文化源远流长且得到了创新和发展，②④正确。 ①：材料表明现代人在原先传统烧烤文化的基础上有了创新和发展，而不是所接受的传统文化越来越具有包容性，①排除。 ③：悠久的烧烤文化体现了传统文化的传承性和相对稳定性，而不是体现了传统文化的核心思想理念，③错误。 故本题选C。 6. 《人世间》剧组用电影的手法拍出了波澜壮阔的史诗性作品，堪称一部“五十年中国百姓生活史”。在大历史下过着小日子，人人都能从剧中找到自己的影子，引发全年龄层感慨。该剧受到观众热捧，得益于（ ） ①立足于我国社会主义建设的伟大实践，展现时代风貌 ②崇尚传统道德这一中华优秀文化精华，提升需求层次 ③书写有筋骨有温度有道德的平民史诗，贴近社会生活 ④推动不同国家和民族之间的文化交流，坚定文化自信 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①③：《人世间》之所以受到观众热捧，得益于立足于我国社会主义建设的伟大实践，书写有筋骨有温度有道德的平民史诗，贴近社会生活，让人人都能从剧中找到自己的影子，堪称一部“五十年中国百姓生活史”，①③符合题意。 ②：传统道德有精华也有糟粕，②错误。 ④：《人世间》反映的是“五十年中国百姓生活史”，不涉及推动不同国家和民族之间的文化交流，④与题意不符。 故本题选A。 7. 英国著名建筑师威廉·查布斯说：“中国人设计园林的艺术确实是无与伦比的。欧洲人在艺术方面无法和东方灿烂的成就相提并论，只能像对太阳一样尽量吸收它的光辉而已。”这从一个侧面说明了（ ） A. 中华文化源远流长 B. 中华文化中的园林艺术独树一帜、独领风骚 C. 中华文化具有包容性 D. 中国园林艺术具有区域性 【答案】B 【解析】 【详解】A：中华文化源远流长说的是时间久远，与题意不相符，A排除。 B：中国人设计园林的艺术确实是无与伦比的体现了中华文化中的园林艺术独树一帜、独领风骚，B正确。 C：欧洲人只能像对太阳一样尽量吸收它的光辉而已，不体现中华文化的包容性，C排除。 D：材料不体现园林艺术的区域性，D排除。 故本题正确答案为B。 8. “天问”名称源于屈原长诗《天问》，《天问》是屈原对于天地、自然和人世等一切事物现象的发问，表达了中华民族对于真理追求的坚韧与执着。首次火星探测任务被命名为“天问一号”表明（ ） ①中华文化具有源远流长的特点 ②中华文化应随时代的变化而发展 ③中华民族精神是支撑中华民族生存发展的精神支柱 ④中华民族精神是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①③：《天问》是屈原对于天地、自然和人世等一切事物现象的发问，表达了中华民族对于真理追求的坚韧与执着，首次火星探测任务被命名为“天问一号”表明中华文化具有源远流长的特点，也表明中华民族精神是支撑中华民族生存发展的精神支柱，①③正确切题。 ②：材料并不能体现“中华文化应随时代的变化而发展”，②排除。 ④：爱国主义是中华民族精神的核心，是中国人民千百年来的形成的一种对祖国的最深厚感情，贯穿于民族精神的各个方面，是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱，④错误。 故本题选A。 9. 大众电影百花奖和金鸡奖一起通称为“中国电影双奖”。百花奖只代表观众对电影的看法和评价,因此又被称为“群众奖”。此奖项的设置说明我们发展的文化（ ） ①要面向广大人民 ②要反映人民的利益与呼声 ③应倡导经典文化,抵制和拒绝流行文化 ④要为人民大众所喜闻乐见 A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①②④：被称为“群众奖”的百花奖只代表观众对电影的看法和评价，这说明我们发展的文化要面向广大人民，要反映人民的利益与呼声，要为人民大众所喜闻乐见，①②④正确。 ③：流行文化中有精华也有糟粕，也可能成为经典文化。因此抵制和拒绝流行文化说法错误，③排除。 故本题选D。 10. 文艺是铸造灵魂的工程，广大文艺工作者要高扬社会主义核心价值观的旗帜，把社会主义核心价值观生动活泼、活灵活现地体现在文艺创作之中。文艺不能当市场的奴隶，不要沾满了铜臭气。优秀的文艺作品，最好是既能在思想上、艺术上取得成功，又能在市场上受到欢迎。由此可见，我国的文艺工作者必须用社会主义核心价值观（ ） ①引领思潮，为全国人民团结奋斗奠定共同的思想道德基础 ②凝聚力量，为我国现代化建设提供强大的精神和物质保证 ③端正思想，用文化创新满足大众的各种文化需求 ④强基固本，有力抵制各种落后和腐朽思想的传播和侵蚀 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：倡导社会主义核心价值观，有利于引领思潮，为全国人民团结奋斗奠定共同的思想道德基础，①正确。 ②：倡导社会主义核心价值观是精神方面的建设，不能为现代化建设提供“物质保证”，②排除。 ③：大众的文化需求有积极的健康的，也有消极的落后的，我们满足的是大众积极的健康的文化需求，③错误。 ④：倡导社会主义核心价值观，有利于强基固本，有力抵制各种错误、落后的和腐朽的思想侵蚀，④正确。 故本题选B。 11. 中华古诗文经典诵读工程是中国青基会组织并实施的，其宗旨是让广大青少年在基础教育时期，以便捷的方式接受中华古诗文的基础训练和文化熏陶。通过向农村贫困地区捐赠古诗文读本及专项活动费用的方式，使农村少年儿童在获得平等受教育机会的同时，不再因贫困缺好书而影响完善人格、健康心理、良好道德的全面教育和培养。此举（ ） ①有助于领略古诗文中先贤们的生活智慧和审美情趣 ②表明文化活动对广大青少年的全面发展起积极作用 ③说明教育在人的培育和文化传承中扮演着重要角色 ④增强了广大青少年坚守中华文化内容和形式的信心 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①③：中华古诗文经典诵读工程让广大青少年接受中华古诗文的基础训练和文化熏陶，通过向农村贫困地区捐赠古诗文读本及专项活动费用的方式，使农村少年儿童在获得平等受教育机会的同时，完善人格、健康心理、良好道德的全面教育和培养。此举有助于领略古诗文中先贤们的生活智慧和审美情趣，说明教育在人的培育和文化传承中扮演着重要角色，故①③符合题意。 ②：健康有益的文化活动对青少年产生积极的影响，并不是所有的文化活动都能对青少年产生积极的影响，②错误。 ④：青少年要坚守中华优秀文化的内容的信心，不能说坚守形式，④错误。 故本题选A。 12. 《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》强调完善德育工作体系，认真制定德育工作实施方案，深化课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人、协同育人，突出德育实效。加强义务教育阶段德育教育 ①是义务教育凝神聚气强基固本的基础性工程 ②是加强中小学生思想道德修养的重要举措 ③能为发展中国特色社会主义提供强大精神动力 ④有利于培育担当民族复兴大任的时代新人 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ②③ 【答案】C 【解析】 【详解】①：建设社会主义核心价值体系、培育和践行社会主义核心价值观是凝神聚气、强基固本的基础性工程，①错误。 ②④：我国完善德育工作体系，加强义务教育阶段德育教育是加强中小学生思想道德修养的重要举措，有利于培育担当民族复兴大任的时代新人，②④选项正确。 ③：该选项过于夸大了加强义务教育阶段德育教育的作用，③排除。 故本题选C。 二、非选择题。 13. 阅读材料，完成下面要求。 奋斗成就梦想。 无奋斗，不青春。无论是冬奥赛场上奋力拼博的奥运冠军，还是50年扎根土地只为培育金色种子的院士;无论是在荒原上种出全球面积最大的人工林场的三代造林人，还是勇翠世界之巅、探源青藏高原地理气候变迁的青藏科考队;无论是舰载机英雄飞行员，还是不忘使命、从老一辈航天人手中接过接力棒的中国载人航天工程总设计师……他们都以不同的方式奉献青春，为社会创造价值，从而实现自己的价值，诠释着奋斗的真谛。 运用文化对人的影响的知识并结合材料，谈谈如何弘扬奋斗精神促进青年人的成长。 【答案】①文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式，优秀文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。②弘扬奋斗精神，坚定理想信念，树立文化自信，践行社会主义核心价值观。③弘扬奋斗精神，投身实践，立足岗位，奋斗奉献，创新创业，实现人生价值。 【解析】 【分析】背景素材：弘扬奋斗精神，促进青年人的成长 考点考查：文化对人的影响 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、公共参与 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度 本题要求运用文化对人的影响的知识并结合材料，谈谈如何弘扬奋斗精神促进青年人的成长。属于措施类主观题，知识限定明确，考生可根据材料内容和设问要求调动教材知识加以分析说明。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：无奋斗，不青春，奋斗成就梦想→可联系文化影响人的表现及优秀文化的作用。 有效信息②：他们都以不同的方式奉献青春，为社会创造价值，从而实现自己的价值，诠释着奋斗的真谛→可联系投身实践，立足岗位，奋斗奉献，树立文化自信，践行社会主义核心价值观。 第三步：整合信息，组织答案。 14. 阅读材料，完成下列要求。 2021年9月16日，国务院总理李克强以视频形式出席2021“中国希腊文化和旅游年”开幕式并致辞。 李克强强调，当前国际形势复杂深刻演变，各类挑战需要应对，各种难题亟待破解，推动文明交流互鉴，是我们获取智慧和力量的根本之道。中国和希腊应肩负起推动人类历史发展和文明进步的责任，携手努力，让两国的古老智慧之美、民心相亲之美、文明交融之美绽放出更加璀璨的光芒。 开幕式上，由中国国家文物局与希腊文化和体育部联合主办的“平行时空：在希腊遇见兵马俑”线上展览作为重要内容正式亮相。这次线上展览作为中国兵马俑全球数字巡展的首站，既是两大古老文明穿越时空的第一次线上邂逅，也是中希两国携手探索后疫情时代文物交流合作模式的一次全新尝试。 此次中希文化年活动促进了不同文明平等相待、互学互鉴，使中希两国不同文明得到了共同发展。 结合材料，运用文化多样性与文化传播的知识，分析如何让中希两国的文明交融之美绽放出更加璀璨的光芒。 【答案】①尊重文化的多样性。在中希文化交流中，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。 ②遵循各民族文化一律平等原则。在中希文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进中希两国文化的繁荣。 ③创新文化传播手段。充分发挥大众传媒在文化传递、沟通、共享方面的强大功能，助推中希文化传播。 ④既要吸收各国优秀文明成果，又要推动中华文化走出去，做传播中华文化的使者，增强中华文化国际影响力。 【解析】 【分析】背景素材：中国希腊文化和旅游年活动 考点考查：文化多样性 能力考查：描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题属于措施类试题，题目限定“文化的多样性与文化传播”的知识。根据材料“中希两国携手探索后疫情时代文物交流合作模式”，可从尊重文化多样性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异角度分析。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：中国和希腊应肩负起推动人类历史发展和文明进步的责任，携手努力，让两国的古老智慧之美、民心相亲之美、文明交融之美绽放出更加璀璨的光芒→可联系尊重文化的多样性。在中希文化交流中，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。 有效信息②：中希文化年活动促进了不同文明平等相待、互学互鉴，使中希两国不同文明得到了共同发展。→联系遵循各民族文化一律平等原则。 有效信息③：“平行时空：在希腊遇见兵马俑”线上展览作为重要内容正式亮相→联系创新文化传播手段。充分发挥大众传媒在文化传递、沟通、共享方面的强大功能，助推中希文化传播。 有效信息④：这次线上展览作为中国兵马俑全球数字巡展的首站，既是两大古老文明穿越时空的第一次线上邂逅”→既要吸收各国优秀文明成果，又要推动中华文化走出去，做传播中华文化的使者，增强中华文化国际影响力。 第三步：整合信息，组织答案。 得分点①：尊重文化的多样性。在中希文化交流中，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。 得分点②：遵循各民族文化一律平等原则。在中希文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进中希两国文化的繁荣。 得分点③：创新文化传播手段。充分发挥大众传媒在文化传递、沟通、共享方面的强大功能，助推中希文化传播。 得分点④：既要吸收各国优秀文明成果，又要推动中华文化走出去，做传播中华文化的使者，增强中华文化国际影响力。 【点睛】非选择题的审题要求： （1）审设问：一是明确题目考查的知识范围和考查意图，正确联想相关知识，形成综合性的信息认识；二是明确设问的指向性和规定性，分清题干要求答题的类别，即回答“是什么”、或“为什么”、或“怎么样”、或“怎样体现”中哪一类。 （2）审主体：明确主体有几个，不同主体的言论和行为各是什么。这些应从解读设问和材料中获取。 （3）审材料：获取材料中有效信息，抓住关键词、关键句子。这样做，一是为了正确联想相关知识，二是进一步明确答题的主体，不同主体的言论和行为各是什么；三是关键的句子要作为“材料语言”写入答案要点中。审材料实质上就是为了进一步证实“审设问和审主体”的正确与否。 15. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 新年伊始，一部被观众称为“土味扶贫剧”的《山海情》赢得广泛好评，成为2021年的爆款剧。 《山海情》深深扎根时代的土壤，从人民的实践中汲取营养。有力地回应了“为时代画像、为时代立传、为时代明德”的创作要求。《山海情》的创作用真心呼唤真情，用饱含深情的笔触，展现了黄土地上的人们对美好生活的向往，展示了脱贫攻坚道路上人民的主体地位，靠着真挚、朴实的情怀打动了观众。《山海情》的主创对艺术规律高度尊重,牢固树立质量观念和精品意识,注重全流程质量管理,踏踏实实地选择了实景、实地拍摄。《山海情》对中国解决贫困的道路和方式充满了表达自信。剧中勤劳的中国人民、热忱质朴的党员干部、跨越山海的心血交融，是典型的中国人物和中国故事，唤起了人们对中华民族的文化认同和集体记忆。 （1）结合材料并运用文化生活的知识，分析《山海情》成为2021年爆款剧”的原因。 材料二 习近平总书记在党的十九大报告中指出：“中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。”中国共产党高度重视中华优秀传统文化，在中国革命、建设和改革中，一贯继承、弘扬、提升中华优秀传统文化。优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本，如果丢掉了，就割断了精神命脉。中华优秀传统文化是“民族文化血脉”，海内外中华儿女都充分认同这一点。孔子及其学说，不仅得到海峡两岸的普遍认同，而且得到全世界华人华侨的普遍认同。我们完全有理由认为，中华优秀传统文化的“民族文化血脉”作用，不仅在中华民族的形成、发展中发挥着重要作用，而且必然在实现祖国统一中发挥更大作用。我们应深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求进行继承和创新，让中华优秀传统文化展现出永久魅力和时代风采。 （2）结合材料，运用文化自信的知识谈谈我们应如何让中华优秀传统文化展现出时代风采。 （3）坚定文化自信，需要从青年学生做起。请你就青年学生如何坚定文化自信提出两条合理化建议。 【答案】（1）①文艺创作立足实践，把握时代脉搏，构筑精神家园；②发挥人民群众主体地位，以人民为中心，讲好百姓故事；③遵循创作规律，提高作品质量；④增强文化自信，加强中国表达，增强感染力。⑤展示中华优秀传统文化，增强对优秀传统文化的创造性转化和创新性发作。 （2）①文化自信来自对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握。传承中华优秀传统文化要立足于中国特色社会主义伟大实践。②文化自信来自对自身文化价值的充分肯定。我们要认同中华优秀传统文化这一“民族文化血脉”，发挥中华优秀传统文化的作用。③文化自信来自对自身文化生命力的坚定信念。我们要结合时代要求继承和创新中华优秀传统文化，让其展现出永久魅力和时代风采。 （3）自觉投身发展中国特色社会主义伟大实践，从人民群众丰富多彩的生活中汲取营养；努力学习中华优秀传统文化，充分肯定中华文化自身价值。 【解析】 【分析】背景素材：《山海情》成功、继承和创新中华传统文化 考点考查：中华优秀传统文化、文化自信、文化创新等知识 能力考查：描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【小问1详解】 第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题需要调用文化生活的有关知识，从原因角度分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：《山海情》深深扎根时代的土壤，从人民的实践中汲取营养→可联系文化创新的根本途径知识； 关键词②：《山海情》展现了黄土地上的人们对美好生活的向往，展示了脱贫攻坚道路上人民的主体地位一可联系人民主体地位知识； 关键词③：《山海情》的主创对艺术规律高度尊重，牢固树立质量观念和精品意识→可联系遵循创作规律知识； 关键词④：《山海情》对中国解决贫困的道路和方式充满了表达自一可联系文化自信知识； 关键词⑤：《山海情》是典型的中国人物和中国故事，唤起了人们对中华民族的文化认同和集体记忆一可联系文化创造性转化、创新性发展知识； 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 【小问2详解】 第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题属于措施类试题。考生在解答此题时，首先要明确此题的知识范围为“文化自信”的知识，属微观考查。 结合材料，运用文化自信的知识谈谈我们应如何让中华优秀传统文化展现出时代风采。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，植根于中国特色社会主义伟大实践→可联系文化自信来自对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握。 关键词②：中华优秀传统文化是“民族文化血脉”，海内外中华儿女都认同中华优秀传统文化的作用一可联系文化自信来自对自身文化价值的充分肯定。 关键词③：我们要结合时代要求继承和创新中华优秀传统文化，让其展现出永久魅力和时代风采→可联系文化自信来自对自身文化生命力的坚定信念。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 【小问3详解】 本题属于开放性试题，要求就青年学生如何坚定文化自信提两条建议。根据材料内容和所学文化自信的知识，言之有理即可，参考角度：自觉投身于发展中国特色社会主义的伟大实践、传承和发展中华优秀传统文化等角度。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$