内容正文:
第一讲 位置与方向
知识点一:认识东、南、西、北
1.早上,太阳升起的方向是东,当你面向东时,后面是西,左面是北,右面是南。可以发现,东、南、西、北四个方向是按顺时针排列的,东与西相对,南与北相对。
2.地图或平面图上的方向:地图或平面图通常是按上北下南,左西右东绘制的。
知识点二:认识东北、东南、西北、西南
1.东南、西南、东北、西北这四个方向:。
2. 描述路线 :根据示意图描述路线时,要先确定起点和终点,然后确定一条从起点到终点的路线,最后再根据各物体的相对位置描述路线。
从一个位置到另一个位置的路线可能有多条,不同路线的描述方法是不同的。
知识点三:生活中的方位知识:
① 北斗星永远在北方。
② 影子与太阳的方向相对。
③ 早上太阳在东方,中午在南方,傍晚在西方。
④ 风向与物体倾斜的方向相反。( 刮风时树朝风向相对的方向弯,烟朝风向相对的方向飘…… )
指南针是用来指示方向的,它的一个指针永远指向(南方),另一端永远指向(北方)。
典例精讲
考点1:认识东、南、西、北
【典例1】(2017•衡南县)树叶向北摆动,说明起的是( )
A.东风 B.南风 C.西风 D.北风
【分析】根据树叶向北摆动,说明风是由南方吹来,再根据风向的定义(南方吹来的风叫南风)即可判断.
【解答】解:因为树叶向北方摆动,所以风是由南方吹来.又因为南方吹来的风叫南风,所以答案B是正确的.
故选:B.
【点评】本题通过自然现象考察学生辨别方向的能力,要正确解答此题需要一定的生活经验.可见,生活离不开数学;数学来源于生活.
【典例2】(2016春•宜春期末)小美从家一直往南走就到了学校,小美家在学校的( )
A.东面 B.南面 C.西面 D.北面
【分析】基本的方向是东、西、南、北四个方向,东和西相对,南和北相对.据此解答.
【解答】解:根据题意知:小美从家一直往南走就到了学校,小美家在学校的北面;
故选:D.
【点评】本题主要考查了学生对基本方向及方向的相对性的知识的掌握情况.
【典例3】(2020春•洪泽区校级期中)
(1)体育场在公园的 东 面,图书馆在体育场的 东南 面.
(2)学校的东面是 图书馆 ,超市的北面是 体育场 .
【分析】(1)根据地图上的方向辨别方法,即“上北下南,左西右东”,以公园为观察点,体育场在公园的东面;再以体育场为观测点,图书馆在体育场的东南面.即可进行解答.
(2)依据地图上的方向辨别方法,即“上北下南,左西右东”,以学校为观测点,学校的东面是图书馆;以超市为观测点,超市的北面是体育场.即可进行解答.
【解答】解:根据分析可知:
(1)体育场在公园的东面,图书馆在体育场的东南面.
(2)学校的东面是图书馆,超市的北面是体育场.
故答案为:东,东南;图书馆,体育场.
【点评】此题主要考查了地图上的方向及辨别方法的灵活应用.
【典例4】(2019春•营山县期末)小红家在学校的北面,学校在小红家的南面. √ .(判断对错)
【分析】小红家在学校的北面,是以学校为观测点,那么小红家在学校的正北方向,如以小红家为观测点,那么学校在小红家的正南方向上.据此解答.
【解答】解:小红家在学校的北面,是以学校为观测点,那么小红家在学校的正北方向,
如以小红家为观测点,那么学校在小红家的正南方向上.
故答案为:√.
【点评】此题是利用方位来确定具体位置,观测点不同,看到的方位也不同.
考点2:认识东北、东南、西北、西南
【典例1】(2019秋•新泰市校级期中)小红看到旗杆上的红旗向东北方向飘扬,判断今天刮的是东北风. × (判断对错)
【分析】国旗向东北方向飘扬,风吹来的方向在国旗飘扬的相反方向,东北和西南相对,据此解答.
【解答】解:因为东北和西南相对,所以国旗迎风朝东北飘扬,这时吹的是西南风.
所以小红看到旗杆上的红旗向东北方向飘扬,判断今天刮的是东北风,这种说法是错误的.
故答案为:×.
【点评】该题主要考查风向的辨别,注意风吹来的方向跟国旗飘扬的方向相反.
【典例2】.
(1)小鸡在白马的 北 面,鲜花在白马的 西北 面,鸽子在白马的 东北 面.
(2)小熊在海豚的 南 面,钟表在海豚的 东南 面,树叶在海豚的 东南 面.
(3)企鹅在小鸡的 东南 面,海豚在小鸡的 西南 面,钟表在小鸡的 南 面.
(4)钟表在鸽子的 西南 面,钟表在鲜花的 东南 面, 海豚 、 鲜花 在钟表的西北面.
(5)白马在鸽子的 西南 面,在小熊的 东北 面,在鲜花的 东南 面.
【分析】依据地图上的方向辨别方法,即“上北下南,左西右东”,以及图上标注的其他信息,即可进行解答.
【解答】解:(1)小鸡在白马的 北面,鲜花在白马的 西北面,鸽子在白马的 东北面.
(2)小熊在海豚的 南面,钟表在海豚的 东南面,树叶在海豚的 东南面.
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