教材复习(八下)第2单元 理解权利义务(课件PPT)-2021《中考总动员》中考道德与法治讲义(衡阳专版)

第二单元　理解权利义务 1 知识整合 素养形成 2 真题自测 素养提升 目 录 知识整合 素养形成 1 明确目标 课题 课程标准内容 核心素养培育内容 公民权利 1.知道公民有受教育的权利和义务，学会运用法律维护自己的受教育权，履行受教育的义务。 2．了解法律保护公民的人格尊严不受侵犯，学会运用法律维护自己的人格尊严。 3．知道法律保护公民个人隐私，尊重别人的隐私。 具有规则与法治意识，积极履行公民义务，正确行使公民权利。   公民义务 理解权利和义务的关系，正确行使权利，自觉履行义务。 上一页 下一页 返回导航 思维导图 上一页 下一页 返回导航 知识梳理 第三课　公民权利 一、公民基本权利 公民的基本 权利有哪些 (1)政治权利和自由。(包括选举权和被选举权、政治自由和监督权等。) (2)人身自由。 (3)社会经济与文化教育权利。 (4)其他权利：我国公民还享有平等权、宗教信仰自由等权利，妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。 上一页 下一页 返回导航 行使政治权利和 自由的重要性 我国公民依法行使这些政治权利和自由，有利于参与国家政治生活，管理国家事务和社会事务，管理经济和文化事业，是人民行使当家作主权力的重要形式。 上一页 下一页 返回导航 选举权 和被选 举权 条件 我国年满十八周岁的公民；没有被剥夺政治权利。 重要性 是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。 政治 自由 内容 我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。 意义 公民享有政治自由，有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。 上一页 下一页 返回导航 监督权 内容 (1)公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利； (2)对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。 意义 有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。 上一页 下一页 返回导航 监督权 行使 途径 (1)通过人大或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映。 (2)采用书信、电子邮件、电话、走访等形式，向有关部门举报或反映。 (3)通过电视、广播、报刊等媒体进行监督等。 应该 注意 的问题 (1)要在法律允许的范围内正确行使。 (2)应当实事求是，以事实为依据，如实反映情况，必要时出示证据和各种证明材料。 (3)投诉和检举时，不得捏造或歪曲事实进行诬告陷害，也不能采用贴大字报、聚众闹事等方法。 上一页 下一页 返回导航 人身 自由 含义 人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。 组成 包括人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护。 地位 人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。 上一页 下一页 返回导航 人身自由 不受侵犯 我国宪法规定，任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。 上一页 下一页 返回导航 人格尊 严不受 侵犯 原因 公民都有自我尊重和受人尊重的需要，都应当享有受他人和社会尊重的权利。 宪法规定 公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。 人格尊严 权的内容 包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。 上一页 下一页 返回导航 住宅不受侵犯 我国宪法规定，公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。 通信自由 和通信秘密 受法律保护 我国宪法规定，公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。 上一页 下一页 返回导航 社会经 济权利 财产权 (1)重要性：我们的生存和发展及物质和文化生活需要的满足，都离不开财产。 (2)宪法规定：公民合法的私有财产受法律的保护，依法享有占有、使用、收益、处分权。 上一页 下一页 返回导航 社会经 济权利 劳动权 (1)含义：一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得报酬的权利。 (2)重要性：①劳动是公民赖以生存的基础。 ②人们通过劳动，参与社会生产与服务活动，获得劳动报酬和其他收益，既可以保障合理的生活水平，实现自身价值，也为国家和社会作出贡献。 (3)宪法规定：公民有劳动的权利和义务。 上一页 下一页 返回导航 社会经 济权利 物质 帮助权 (1)宪法规定：公民在年老、疾病或