5.1.2 生物进化的证据-【教材解读】2020-2021学年八年级下册初二生物(济南版)

2021-03-19
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学济南版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 第二节 生物进化的证据
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 山东省
地区(市) 济南市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 7.87 MB
发布时间 2021-03-19
更新时间 2023-04-09
作者 山东百川数字科技有限公司
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审核时间 2021-03-19
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来源 学科网

内容正文:

11.B 解析:胰 岛 素 是 蛋 白 质,是 有 机 大 分 子 物 质,结 晶 牛 胰 岛 素 的 人 工 合 成 为 生 命 起 源 的 从 有 机 小 分 子 物 质 形 成 有 机 大 分 子 物 质阶段提供了有力的证据. 12.(1)原始大气 原始海洋 闪电 (2)包括 多种氨基酸在内的有机小分子物质 解析:实验装置 A 中 的 气 体 成 分 与 原 始 大 气成分相似,模拟的是 原 始 大 气,其 中 的 火 花放电模 拟 的 是 闪 电;B 内 的 沸 水 模 拟 的 是原始海洋.米勒在实 验 中 收 集 到 包 括 多 种氨基酸在内的有机小分子物质. 13.(1)水蒸气、氢气、氨气、甲烷等 原始地球 上的火山喷发形成的 (2)紫外线、闪电和高 温等 (3)A B、C、D D (4)原始大气不 含氧气,现在大气中含氧气 (5)非生命物质 解析: 第二节 生物进化的证据 知识点一 问题导学 1.提示:化石是保存在地 层 中 的 古 代 生 物 的 遗 体、遗物或生活痕迹. 2.提 示:化 石 是 研 究 生 物 进 化 的 最 直 接 的 证据. 知识点二 问题导学 1.提示:同 源 器 官.外 形 和 功 能 不 同,解 剖 结 构相似,来源相同的器官. 2.提示:凡是 具 有 同 源 器 官 的 生 物,都 是 由 共 同的原始祖先进化而来的. 知识点三 问题导学 提示:比较细胞色素c在氨基酸排 列 顺 序 上 的差异. 1.D 解析:生物进化的证据有化石证据、解 剖 学证据、分 子 生 物 学 证 据 和 胚 胎 学 证 据 等, 故选 D. 2.C 解析:根据物种 A 的 化 石 比 物 种 B 的 化 石在地层中出现晚得多,可以知道物种 A 的 结构可能比物种 B的复杂,但不 能 判 断 出 某 一种生物数量的多 少.复 杂 的、高 等 的 生 物 不一定是陆生的. 3.B 解析:在同一地层中出现的 化 石,只 能 证 明形成这两种化石的 生 物 生 存 的 年 代 较 近, 因为只有年 代 相 近 的 才 有 可 能 在 同 一 地 层 出现. 4.D 解析:化石是研究生物进化最重要、最 直 接的证据,因为化石是 保 存 在 地 层 中 的 古 生 物的遗体、遗物或生活痕迹. 5.A 解析:甲 地 层 (恐 龙 蛋、始 祖 鸟、龟),始 祖鸟、恐龙、龟 较 高 等,因 此 地 质 年 代 较 近; 乙地层(马、象牙、犀 牛),马、象、犀 牛 属 于 哺 乳动物,最高等,因此地 质 年 代 最 近;丙 地 层 (三 叶 虫、乌 贼、珊 瑚),珊 瑚 虫 属 于 腔 肠 动 3 物,乌贼属于软体动物,三 叶 虫 结 构 简 单,较 低等,因此地质年代 最 远.故 这 些 地 层 按 地 质年代由远到近排列 应 是 丙、甲、乙,A 项 符 合题意. 6.D 7.C 解析:四 个 选 项 中 只 有 狗 的 前 肢 与 鲸 的 鳍在解 剖 结 构 上 具 有 相 似 性,并 且 来 源 相 同,是同源器官. 8.C 解析:亲缘关系越近的生物,其细 胞 色 素 c氨基酸序列的差异越小;相反,亲缘关 系 越 远的生物,其细胞色素c氨 基 酸 序 列 的 差 异 越大.四个选项中,海龟 与 火 鸡 的 细 胞 色 素 c氨基 酸 序 列 的 差 异 最 小,因 此 亲 缘 关 系 最近. 9.A  解析:在 越 古 老 的 地 层 中,挖 掘 出 的 化 石所代表 的 生 物,结 构 越 简 单,分 类 地 位 越 低等;在越 晚 期 的 地 层 中,挖 掘 出 的 化 石 所 代表的生物,结构越复 杂,分 类 地 位 越 高 等. 从题图中可以发现△在 底 层 出 现,说 明 该 生 物较简单、低等;上一层 出 现□,说 明 该 生 物 较高 等;最 上 一 层 出 现 ☆,说 明 ☆ 更 高 等. 因此,三 类 生 物 的 进 化 关 系 最 可 能 是 △ → □→☆. 10.(1)越小 (2)酵母菌 细胞色素c的氨基 酸组成 差 异 数 最 大   (3)分 子 生 物 学   进化 第三节 生物进化的历程 知识点一 问题导学 提示:生 物 进 化 的 总 体 趋 势 是 从 简 单 到 复 杂、从水生到陆生、从低等到高等. 知识点二 问题导学 1.提 示:这 是 表 示 生 物 进 化 历 程 的 生 物 进 化树. 2.提示:海葵→乌贼→蟹→鲨鱼→海豚. 1.A  解析:由 生 物 进 化 树 可 知,脊 椎 动 物 进 化的历程是原 始 鱼 类 → 原 始 两 栖 类 → 原 始 爬行类→原 始 鸟 类 和 原 始 哺 乳 类,并 且 哺 乳 类 比 鸟 类 的 进 化 水 平 更 高,因 此,

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