河南省郸城县白马镇春蕾中学2021中考语文第二次模拟考试（扫描版、含答案）

$语文参考答案 1. B（2分） A yàng/yáng fú/fù mǐ /mǐ B fàn / fān guàn/guān héng/hèng C dòng/dòng piàn/piàn chā/chā D lí /lǐ jiàn/jiàn jiàng/jiāng 2.C （2分） 3. A（2分） 浅露：措词直率而不委婉、含蓄。 浅陋：指见闻狭隘，见识贫乏。 推托：借故拒绝或推辞。 推脱：推卸、开脱责任。 度过：主要是时间上过，比如度日如年，虚度年华。 渡过：由此岸到彼岸。 坚苦卓绝：坚忍刻苦的精神超过寻常。 艰苦卓绝：形容斗争十分艰苦，超出寻常。 4. （8分）（1）陟罚臧否；（2）瀚海阑干百丈冰；（3）学而不思则罔，思而不学则殆；（4）潮平两岸阔，风正一帆悬；秋风萧瑟，洪波涌起。 5.（4分）（1）示例：A， 严监生：吝啬、薄情，但有时又有人情味。他临死前因为点两根灯草而不肯咽气，急于扶侧室为正房，体现了他吝啬、薄情的一面。但他替哥哥还钱，正妻王氏病后，他为妻子请名医，煎服人参。王氏死后，他深情悼念，又体现他不乏人情味。 示例：B，王玉辉：笃信礼教、迂腐, 但又未泯天良心。他的三女儿要为亡夫“殉节”时,他不但丝毫不加劝阻,而且大加鼓励，表现了他的迂腐，被封建礼教荼毒。但是他为亡女和亡友的多次恸哭的故事情节，又体现了他的良心未泯、真挚的一面。 示例：C，马二先生：迂腐庸俗，迷信科举，但其不吝钱财，诚笃善良。马二先生宣传渗透着封建的说教，讲的尽是“中了举人、进士，即刻就荣宗耀祖”“显亲扬名才是大孝”之类的腐臭道理，体现了他的迂腐庸俗。但他又能仗义疏财救公孙，资助落魄的匡超人，体现了他的诚笃善良。 （2） 简•爱。简•爱自小生活在舅妈家，遭受种种虐待，虽然她年幼无助，但她勇于反抗恶毒的表哥与舅妈；在学校，面对冷酷校长的各种苛刻管束与严厉惩罚，她也没有屈服；成年后，对罗切斯特的专横她不妥协，对圣•约翰提出的无爱婚姻她不接受。在简•爱身上,从来就不存在因为各种力量的威逼而驯服的可能。她的独立、坚强与勇敢，使她最终能拥有自己的幸福。 6.（1）合肥新华书店开设“全球首家共享书店”，以消除阅读成本，督促大家读书。（2分） （2）①共享经济公众参与度最高的是北京、上海、广州和深圳四个城市；②在多种共享经济形势中公众参与度最高的是共享单车；③共享经济参与度和地区经济的发达程度成正比。（3分，每个要点1分） （3） 敬爱的全体市民： “共享雨伞”的目的是为了方便人们的生活，让那些外出没有带伞的人，免受雨淋之苦。为了使“共享雨伞”真正发挥它的价值和作用，特发出如下倡议： ①借用雨伞时，请小心使用，爱惜雨伞； ②等到雨过天晴后，请将雨伞归还到指定的位置。 诚信共享，文明共享。（称呼顶格写格式1分，倡议内容2分，倡议原因或口号1分。共计4分） 二、（一）7.①母亲唠叨，不满 ②父亲解释原因 ③我们全家“彻底折服”，母亲毫无怨言支持父亲 我深受父亲影响，待人处事都以父亲为榜样 8.①乡亲们知恩图报帮我家修房盖屋的言行，侧面表现了父亲热心无私，乐于助人的高大形象。（1分） ②盖房事件是我们全家对父亲平时热心助人的做法彻底折服的关键，为下文“我”待人接物深受父亲影响的情节做铺垫。（1分） ③乡亲们对待奎爷和我家盖房时的表现一冷一热，对比鲜明，反映了奎爷和父亲平时为人处世、待人接物带来的不同结果，突出了文章“助人也是助己”的主旨。（2分） 9.①用第一人称的叙述方式，增强了文章的真实性和亲切感，拉近了与读者的距离。（1分） ②“我”既是父亲毫无怨言热心帮助乡亲们的见证者，也是父亲无私助人，乐于奉献精神的继承者，从“我”的视角来叙述故事，既能表明父亲的所作所为对“我”为人处世产生的深远影响，也能由“我”的感动和思考，水到渠成、恰到好处地点明文章的主旨。（3分） 10. 抒情和议论，表达了“我”对“麻烦”的理解与思考，抒发了“我”内心的感动和满足，照应题目，卒章显志，巧妙地揭示了本文的主旨，即在相互帮助、相互依赖中充实人生，体现人生价值。（4分） （二）11.设置悬念，吸引读者，激发读者阅读兴趣；点明本文说明对象：白矮星；并运用比喻的修辞手法生动形象的说明了白矮星引力巨大的特点。（2分） 12.首先恒星经过核聚变反应，将外部的氢燃料烧完，演化为红巨星（1分），红巨星很不稳定，最终分解为两个部分，外部为星云，内部演化为白矮星（1分），由于白矮星性质接近黑洞，吸引力巨大，会将周围行星磨成粉尘并吸附在白矮星周围（1分），白矮星是“即将死亡”的恒星，部分白矮星最终可能坍缩为黑洞（1分）。 13.打比方，列数字。将白矮星比成食肉动物，并列举了“1000吨”的数字，生动形象