内容正文:
第17章 第3节
华师版 数学(八年级)
上好数学课
17.3.1一次函数
自学探究
1、能根据实际问题列出函数关系式,并抽象出一次函数、正比例函数的定义,熟练掌握一次函数的一般形式;
2、探索用抽象的数学知识解决实际问题的方法,会用函数的思想解决问题;
3、体会方程与函数的联系和区别,能够准确感知、分析、表达数量间的对应关系。
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学习目标
1、小明暑假第一次去北京,汽车驶上A地高速公路后,小明观察里程碑,发现汽车的速度是95 千米/小时,已知A地直达北京的高速公路全程570千米,小明想知道汽车从A地驶出后,距北京的路程和汽车在高速公路上行驶的时间有什么关系,以根据时间估计自己距北京的路程。
若设汽车在高速公路上的行驶的时间为t小时,汽车距北京的路程为s,你能写出s与t之间的函数关系吗?
s=570-95t
即 s=-95t+570
2
探究新知
探究新知
2、弹簧下端悬挂重物,弹簧会伸长,弹簧的长度y(厘米)是所挂重物质量x(千克)的函数.已知一弹簧在不挂重物时长6cm,在一定的弹性限度内,每挂1千克重物弹簧伸长0.3cm,请写出弹簧总长度y与物体质量之间的函数关系式。
解:y=0.3x+6
自变量是:
取值范围是:
x
弹性限度
归纳总结
观察上述两个函数关系式,你能发现两个函数都有什么共同点吗?
共同点:自变量的指数都是一次的整式。
②s=-95t+570
①y=0.3x+6
定义:形如y=kx+b(k≠0,k、b是常数)的函数,叫做一次函数。
特别地,当b=0时,y=kx(常数k≠0)叫做正比例函数
正比例函数是一次函数的特例,一次函数包括正比例函数,用图形表示它们之间的关系如下图所示:
一次函数y=kx+b(k≠0),当b=0时是特殊的一次函数(即正比例函数),当b≠0时是一般的一次函数.
正比例函数
一次函数
归纳总结
1、下列函数中,哪些是一次函数,哪些又是正比例函数?
(1)y=-2x2;(2)y= (3)y=3x2-x(3x-2);(4)x2+y=1;(5)y=
解:(1)因为x的指数是2,所以y=-2x2不是一次函数.
(2)因为, 所以 是一次函数,但
不是正比例函数.
(3)因为y=3x2-x(3x-2)=2x,k=2,b=0,所以它是一次函数,也是正
比例函数.
(4)x2+y=1,即y=1-x2.因为x的指数是2,所以它不是一次函数.
(5)因为 不是整式,不符合y=kx+b的形式,所以它不是一次
函数.
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学力训练
2
k≠2
±1
D
B
3
2、已知函数y=(n2-4)x2+(2n-4)xm-2-(m+n-8).
(1)当m,n为何值时,函数是一次函数?
(2)如果函数是一次函数,计算当x=1时的函数值.
解:(1)由题意,得
∴m=3,n=-2.
∴当m=3,n=-2时,函数是一次函数.
(2)由(1)得此一次函数解析式为y=-8x+7.
当x=1时,y=-8×1+7=-1.
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能力提升
A
1、判断函数式是否为一次函数的方法:
先看函数式是否是整式的形式,再将函数式进行恒
等变形,看它是否符合一次函数解析式y=kx+b的
结构特征:(1)k≠0;(2)自变量x的次数为1;(3)常数
项b可以为任意实数.
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课堂小结
2、根据一次函数定义求待定字母的值时,要注意:
(1)函数解析式是自变量的一次式,若含有一次以上
的项,则其系数必为0;
(2)注意隐含条件:自变量(一次项)的系数不为0.
2.若y=x+2-b是关于x的正比例函数,则b的值是 .
3.若y=(k-2)x+5是关于x的一次函数,则k的取值范围是 .
4.已知y=x|k|+3是一次函数,则k= .
5.已知小球从点A运动到点B,速度v(米/秒)是时间t(秒)的正比例函数,3秒时小球的速度是6米/秒,那么速度v与时间t之间的关系式是( )
A.v=eq \f(t,3)
B.v=eq \f(t,2)
C.v=3t
D.v=2t
6.李大爷要围成一个长方形菜园,菜园的一边利用足够长的墙,用篱笆围成的另外三边总长应恰好为24米,要围成的菜园是如图所示的长方形ABCD.设BC边的长为x米,AB边的长为y米,则