内容正文:
第二章 资源安全与国家安全
地理 选择性必修 3 资源、环境与国家安全(配 RJ 版)
菜 单
新课程标准 核心素养
运用图表,解释中国耕地资源的分布,说明其开发利用现状,以及耕地保护与粮食安全的关系。 1.区域认知:结合案例,认识中国耕地资源的分布及其类型。
2.综合思维:运用图表资料,分析中国耕地资源的分布,综合分析其开发利用现状,以及耕地保护与粮食安全的关系。
第三节 中国的耕地资源与粮食安全
第二章 资源安全与国家安全
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菜 单
健康
储备
自给
课前预习·基础认知
一、粮食生产安全的资源基础
1.粮食安全
(1)概念:指保证人们能够及时得到生存和________所需要的足够食物。
(2)环节:粮食生产、______、流通、进出口。
2.粮食安全立场:立足国内资源,实现粮食基本_______。
第二章 资源安全与国家安全
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菜 单
少
40
退化
70
水土流失
3.耕地资源与粮食生产能力特征
(1)人均耕地_____,后备耕地资源有限。人均耕地面积仅有世界平均水平的_____%,可开发的后备耕地资源数量少、质量低,开发难度大。
(2)耕地质量总体欠佳,_____和污染问题严重。我国约____%的耕地为中、低产田,已垦耕地存在_________、荒漠化、土壤肥力降低等问题。
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不均
季风
70
充足
有限
绿洲
灾害
(3)耕地空间分布_______,水土资源配置不佳。我国约90%的耕地分布在______气候区,东部平原丘陵地区集中了我国_____%以上的耕地。南方地区水热资源______,耕地以水田为主;北方地区水热资源______,耕地以旱地为主;西北地区耕地仅分布在水资源条件相对较好的_____。
(4)农业气象_____频发,粮食产量年际波动大。受季风气候影响,我国农业气象灾害种类多、频率高、强度大。
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◆微思考
1.土地次生盐渍化的产生原因有哪些?
提示:土地次生盐渍化多发生在我国西北和华北地区,多为干旱、半干旱和半湿润地区。由于气候干旱、蒸发量大导致盐分在地表累积;引水灌溉,导致地下水位上升,盐分向上扩散,造成土地盐分集聚所形成的现象。
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产量
技术
利用率
潜力
二、实现粮食安全的途径
1.增加粮食总产量的基本途径:扩大耕地数量,提高单位面积______。
2.提高粮食单位面积产量的措施:主要依靠增加人力、物质和_____投入,从耕地_______、养分和水热资源保障能力、作物品种和栽培技术以及田间管理水平等各个环节,挖掘提高粮食单位面积产量的______。
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空间
国际
储备
蓄水池
3.粮食安全调节的途径
(1)通过粮食的跨区调剂,解决粮食生产与消费_____配置不均衡问题。
(2)充分利用_____粮食市场,是我国保证粮食安全的重要辅助手段之一。
(3)建立粮食______。粮食储备是维护我国粮食安全的基本制度,对国家的粮食安全起着“________”的作用。
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菜 单
◆微思考
2.提高土地利用率就是要大规模开发利用荒地,不断扩大耕地面积。这种认识正确吗?
提示:不正确。提高土地利用率在于合理利用土地,提高土地利用效率和价值,而不是“开荒种田”。
第二章 资源安全与国家安全
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菜 单
数量
18
15.6
红线
占用
补充
占补平衡
三、未来粮食安全的耕地保障
1.保护耕地资源:确保我国的耕地_____和生产能力。
2.耕地红线:确保耕地保有量在___亿亩以上,确保基本农田不低于________亿亩。
3.保障措施
(1)数量:守住耕地______,首先要做到已经确定的耕地红线绝不能突破,已经划定的城市周边永久基本农田绝不能随便_____。其次要做到建设占用多少基本农田,就要_____多少数量和质量相当的基本农田,做到_________。
第二章 资源安全与国家安全
地理 选择性必修 3 资源、环境与国家安全(配 R