内容正文:
第一章 自然环境与人类社会
地理 选择性必修 3 资源、环境与国家安全(配 RJ 版)
菜 单
新课程标准 核心素养
结合实例,说明自然资源的数量、质量、空间分布与人类活动的关系。 1.区域认知:结合具体案例,认识自然资源的类型及其分布。
2.综合思维:结合具体案例,综合分析自然资源的数量、质量、空间分布与人类活动的关系。
第二节 自然资源及其利用
第一章 自然环境与人类社会
地理 选择性必修 3 资源、环境与国家安全(配 RJ 版)
菜 单
经济技术
物质
能量
气候
矿产
课前预习·基础认知
一、自然资源及其属性
1.概念:指在一定____________条件下,从自然环境中获得并能满足人类生产和生活需求的_____和_____。
2.类型
(1)可再生资源:_____资源、生物资源、水资源、土地资源等。
(2)不可再生资源:______资源等。
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菜 单
开发利用
数量
质量
发展
自然
社会
3.条件:一是要能满足某一时期人类社会的需求,二是需要人类具备相应的_____________能力。
4.属性:一方面,自然资源的_____、_____和空间分布遵循一定的客观规律;另一方面,人类如何利用自然资源,受到不同历史时期人类的需求及社会_____水平的影响。因此,自然资源具有_____和_____双重属性。
第一章 自然环境与人类社会
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菜 单
◆微思考
1.存在于自然界中的物质或能量都属于自然资源吗?
提示:不一定。判断一种物质或能量是否为自然资源,关键看是否同时满足两个条件:一是能满足某一时期人类社会的需求;二是需要人类具备相应的开发利用能力。
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菜 单
有限
数量
技术条件
增加
有限
稀缺
二、自然资源的数量特征
1.自然资源数量是_____的。在一定时间和空间范围内,自然环境能够提供的自然资源,如矿产资源、水资源,都有一定的______限制;同时,由于人类利用资源的能力受__________限制,人类能够从自然环境中获取的自然资源数量更为有限。
2.随着社会的发展,人类利用自然资源的数量不断_____。但受自然资源______性的制约,自然资源供给不能无限度地满足人类需求,因此自然资源具有_______性。
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◆微思考
2.自然资源的数量能满足人类的需要吗?
提示:自然资源相对于人类的需要在数量上不足。
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菜 单
优劣
多少
指标
成本
用途
三、自然资源的质量特征
1.衡量指标:各种自然资源满足人类需求的______程度,或从中获取经济、社会和生态效益的______。
2.特征
(1)自然资源的质量可用一定的______来刻画。
(2)不同质量的自然资源开发利用_____是有差别的。
(3)不同质量的自然资源,因人类需求的差异而有不同的______。
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◆微思考
3.我国的矿产资源是贫矿多、富矿少,这给我国造成的主要影响是什么?
提示:增加了分选冶炼的难度,增加了成本。
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菜 单
不均匀
水热
地带性
地质演化
四、自然资源的空间分布特征
1.自然资源在空间上的分布是__________的,但有规律可循。各种可再生资源受地球表面______条件空间分异的影响,它们的分布一般具有明显的_______特征。矿产资源的形成受________________历史的制约,它们往往富集在某些特定地区。
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菜 单
社会经济
降水
优势
优先
2.自然资源分布的空间差异,是导致___________发展区域差异的重要因素之一。______分布的空间差异,使得我国湿润、半湿润地区以种植业为主,干旱、半干旱地区以畜牧业为主。有些自然资源高度集中的地区,可形成具有战略意义的资源_______。自然资源组合较好的地区,常常得到______开发,成为同时期人口集中分布、社会经济发展水平较高的地区。
第一章 自