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二、判断题。下面的现象中是平移的画“×”,是旋转的画“√”。(6) 2020年春小学五年级数学下册测试卷(六) (1)索道上运行的观光缆车。()(2)推拉窗的移动 图形的运动(三) (3)钟面上的分针。 (4)飞机的螺旋桨。( 班级 姓名 (6)拉动抽屉。( 三、选择题(8分) 一、看图填空。(每空1分,共21 要使正十二边形旋转后与自身重合,至少应将它绕中心旋转的度数为( 1.长方形有()条对称轴,正方形有()条对称轴,等边三角形有() 条对称轴,圆形有()条对称轴 2.下面的图形是平移的画“△”,是旋转的画“口” 示,△ABC平移后得到△DEF,已知∠B=35°, 则∠DFK=() 3.如图所示,右图可以看作是一个菱形通过几次旋转得到的 每次旋转() 3.看右图填空 A.30° (1)指针从“12”绕点A顺时针旋转()度到“2”; 4.如图所示的图案绕旋转中心旋转后能够与自身重合,那么它的旋转角可能是 (2)指针从“12”绕点A顺时针旋转()度到“3”; (3)指针从“1”绕点A顺时针旋转()度到“6 “3”绕点A逆时针旋转30到“() 四、操作题(26分) (5)指针从“6”绕点A逆时针旋转60到“()”; (6)指针从“9”绕点A顺时针旋转()度到“12” 1.画出图形的另一半,使它成为一个新对称图形(6分) (1)图1绕点“0”逆时针旋转90到达图( 的位置; (2)图1绕点“0”逆时针旋转180到达图()的位置 (3)图1绕点“0”顺时针旋转( )度到达图4的位置 4)图2绕点“0”顺时针旋转()度到达图4的位置; 图2绕点“0”顺时针旋转90到达图( )的位置 图4绕点“0”逆时针旋转90°到达图( 的位置 5.图形变换的基本方式有( )和 五年级数学(六)-1 年级数学(六)-2