六年级下册语文试题 -第六单元课时练 pdf版无答案 部编版

第六单元 采薇(节选) 画基础达标@ 基达标练,轻松来过关 给下列加点字注音 我是书法冢 载渴载饥 甫雪霏霏 解释下列字词 状元智融小 能力提升练,勇放来探索 课内精彩阅读 采薇节选} 昔我往矣,杨柳依依。今我来,雨雪霏霉 行迟迟,栽濁战饥。我心伤悲,莫知我哀! 薇依霏载 1.《采》选自诗经,诗经分为 2.“依依”有什么表达作用 3.”昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏零”被视为情景交融的佳句,试 四、深外类文阅读 秦风·兼葭 兼葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄°从之,道胆且长;溯游 兼葭凄凄,白窯未睎。所谓伊人,在水之湄,溯汩从之,道陧只跸;斓游 从之,宛在水中央 【注】①苍苍:茂盛的样子。②潮;在水中进洸而行或在岸上向上行走 ,由折盘靛的水道。③游:通“流”,直流的水道,④:晒干。⑤:岸边 水与草交接的地方。⑥路:升高,意为地势越未越高,行走费力 哀 这首诗与诗经》其他许多诗篇一样,各章有的句子重复,有的只更换一 两个字,这种表达形式有什么好处? 2送元二使安西 基础达标@ 基酣达标练,轻检来过关 我是书法冢 渎一读再组词 渭 二、辨字组词。 三、给加点的字选择正确的解释 柳 B.不久以前,刚才 C.性质改变得更好的,与“旧”相对 2.西出阳关无故人 酒 A.意外的事情 B.缘故,原因 C.老,旧,过去的 A.全部用出,竭力做到B.达到极端 故 B.奉命办事的人 C.出使 四、课内赏析。 1.诗的前两句点明了送别的时令是 景物是 城 这样为送别创造了一·个愁郁的环境气氛 2.诗中作者用一个 委婉地表达依依离情 劝 状元慧@维力提升练,两敢来探案 五、课外类文阅读 君 )诗,诗的前两句是( 2.请中描写的景物有 1.诗的后两句表达了对友人怎样的情谊? 3春夜喜雨 基础达标 一、解释下列字词 我是书法家 下列诗句写的是郎个季节? 月落鸟嘧霜满天,江枫渔火对愁眠 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝涤 3.千山鸟飞绝,万径人踪灭, 1.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红 5.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 野潜随 课内赏析 1.《春夜喜雨》的第二联、第三联分别从哪种感觉来写春雨? 2.这首诗中写春雨滋润万物,悄然无声的一句是 这句诗常被后人用来比喻在不知不觉中教育人,你认为此句中哪个字用俱 得好?为什么 诗中哪个字是诗人对眼前这场春雨的总体评价?抒发了诗人怎样的‖锦