内容正文:
高考语文小题增分练17
建议用时:30分钟
一、语言文字运用(20分)
阅读下面的文字,完成1~3题。
我没有站成院里的一棵树,却成了飞出屋檐的一只鸟;我没有循着血脉的方向举高老屋的身躯,却让他佝偻在故乡的烟雨里。作为故乡第一个从考卷里拔出泥腿子成为城里人的我,有些时候真说不清,我是一枚悬挂在老屋胸前的金灿灿的勋章呢,还是沉甸甸的十字架?我越走越热闹,老屋却越来越冷清。
(①)。日常生活细节都在门槛上,踩过了谁的足迹,谁的多少足迹,看不清了,也许世上有些东西其深刻就在于它的模糊。多少日子,走出门槛是灿烂的太阳,(②)。门槛是快乐的起点,是温馨的终点。从儿时的爬进爬出到少年的不经意间,门槛告诉我,那个风流少年可以仗剑远行了。
年年亲近老屋是把父亲送来的吊瓠子吃得的时候。老屋院子不大,这植物能够落户小院,也算得上一份福气了,并且有院墙扶持。她也争气,春来一个劲疯长,清晨秧上都噙着感恩的泪珠,夏来缀一身白花挂一枝丰稔,撑出阴凉,帮鸡们、鸭们赶走苦夏。这时,老屋含笑不语。看到自己的孩子们如此融融洽洽,世上还有比这更幸福的吗?当然,更多的是寂寞。雨在地下,风在沉思默想地走。老屋是浅睡低眠了,抑或在浅唱低吟呢?这时的老屋融入细密而无痕的烟雨之中,小雨成了天地之间我和他最晶亮的一条线索。
1.文中使用了哪些修辞手法( )(3分)
A.比喻、拟人、设问 B.拟人、排比、设问
C.借代、排比、反问 D.比喻、借代、反问
2.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( )(3分)
A.镌刻 回肠荡气 际遇 意味深长 B.铭刻 扣人心弦 机遇 不绝如缕
C.镌刻 回肠荡气 机遇 不绝如缕 D.铭刻 扣人心弦 际遇 意味深长
3.请在文中括号内补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。(4分)
阅读下面的文字,完成4~5题。
学校高三年级决定在2020年5月4日开展“青春·诗情”’专题学习活动,此活动是“读诗与成长”主题活动的第五专题,所有参会学生需搜集有关“青春”的诗歌资料,届时会有知识竞赛与读诗分享活动。
4.请你以高三年级组的名义,给全体高三学生拟写一则通知(只写正文),请大家按时参会,会议时间为5月4日上午9点,参会地点为校学术报告厅。(3分)
5.请为本次活动拟写一则标语,要求突