内容正文:
第20課 スミスさんはピアノを弾くことができます
一、教学目的与要求
目的:1通过听课文中日本人对话的录音,达到提高听力的目的。
2 通过学习新句型,提高日语的实际应用能力。
要求:1掌握汉字的音训读法。
2 能完全听懂课文对话的内容。
3 熟练掌握句型的用法,并能灵活应用到日常会话中。
二、教学重点与难点
重点:1.词汇: 手づくり 花づくり 家づくり 御馳走 家 うち 集める 集まる みんなで
2.句型:~ことができます
~は~ことです
~前に~
疑問詞+か
3.语法:動詞の基本形
4.交际要点:「ちょっと待って」
难点:動詞の基本形
三、教学方法和手段
方法:以短剧表演的形式对本课所学内容进行练习。
手段:以课堂面授的形式,采取讲练结合的手段。
四、教学仪器、设备:CD录音机。
五、主要授课内容:
1. 重要词汇讲解
(1)手作り(てづくり) [复合词] 制作,手制
“つくり”是动词“つくる”的连用形,接在体言后组成复合词。
花作り(种花) パン作り(做面包) 家作り(盖房子) 国づくり(建设国家)
(2)ご馳走(ごちそう) [名词] 美味的菜肴
例:①ご馳走にします。(请你吃饭)
②今日は李さんがご馳走になりました。(今天小李请我们吃饭了。)
③ご馳走さまでした。(谢谢你的招待.)
(3)家(いえ) 房子,家业
例:①家を作ります。(盖房子)
②家を継ぎます。(继承家业)
※近义词辨析
うち [名词] 自家的,家庭
例:①うちの商売は忙しいです。(我们家的生意很忙。)
②うちの会社は小さいです。(我们公司很小。)
(4)集める [他动词] 搜集,收集
例:①いろいろな雑誌を集めました。(搜集了很多杂志。)
②彼の趣味は国々の硬貨を集めることです。(他的爱好是搜集各国硬币。)
③できるだけもっと多くの資料を集めます。(尽量多搜集一些资料。)
※近义词辨析
集まる [自动词] 集中,集合
例:①大勢の人がホールに集まっています。(很多人集中在大厅里。)
②寒いので、小鳥はひとつのところに集まっています。(天气冷小鸟都集中在一个地方。)
(5)みんなで
“みんなで”由“みんな”接格助词