3.1 青春飞扬（课件）-2020-2021学年下学期七年级道德与法治高效精品课件与学案（部编版）

青年人正处于学习的黄金时期,应该把学习作为首要任务,作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式，树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念，让勤奋学习成为青春远航的动力，让增长本领成为青春搏击的能量。 主席寄语 第一单元　青春时光 第三课　 青春的证明 第1课时　青春飞扬 1.怎样认识青春期成长的渴望？P24 ✯✯2.青春的探索为什么需要自信（自信的作用）P25 ✯3.自强的作用？P26—P27 ✯✯4.如何做到自强？P27 ✯5.怎样进行青春的探索？P12-13 自主学习 成长的渴望 少年时就立志编一本优秀的史书 12岁寻求真理改良祖国的愿望 12岁“为中华崛起而读书” 9岁萌发寻求正义、平等的思想 考点一 “过去让很多国家都束手无策的艾滋病，传染病，如今在中国，都得到了良好的预防与控制，每救一个人，就是我最大的成就。” ——李兰娟 ①我们年少气盛，对未来更加憧憬和向往 ②我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑，渴望自由、渴望飞翔，“指点江山，激扬文字”。 1、青春的我们有哪些成长的渴望？ P24 课堂笔记 2.怎样应对青春的渴望? P24 形成不同的理想 规划青春路径 思考自己如何走过青春之路 我们要积极探索青春，规划人生。 马云在《不吃苦，你要青春干嘛》这篇演讲中这样说道：“当你不去拼一份奖学金，不去过没试过的生活，整天挂着QQ，刷着微博，逛着淘宝，玩着网游，干着我80岁都能做的事，你要青春干嘛？” 马云的话给我们什么启示？ 每个月读一本名著 培养一项运动技能 利用假期旅游研学 经常参加公益活动 （你的规划是什么呢？） 规划青春（的路径） 践行青春 3、成长的渴望有什么意义？P24 （1）青春的我们拥有无尽的遐想，这令我们兴奋，让我们跃跃欲试； （2）面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想，规划青春路径，思考自己如何走过青春之路； （3）青春的探索不停息。 想象你是一只展翅欲飞的雄鹰，应该拥有怎样的羽翼才能独立飞翔？把你想到的词语写上去。 站在青春的起点，我们怀揣着美好的梦想， 思考着该如何拥有飞翔的力量。 激情 自信 自尊 自强 规则 宽容 考点二 飞翔的力量 从他们的脸上，你看到了什么？ 自信 阅读教材第25页的内容 思考： 1、为什么说青春的探索需要自信（自信的意义、作用？）  青春的