内容正文:
第2课时 水溶液的某些性质
1.物质溶解 于 水 的 过 程 中,通 常 伴 随 着 能 量 的 变
化,有些物质(如 氢氧化钠 )溶于水时放出热量,
使溶液温度升高;有些物质(如 硝酸铵 )溶于水时
吸收热量,使溶液温度降低.
2.水溶液的某些性质:
(1)少量的固体物质溶解在水中,可使稀溶液的 凝
固点 降低(与纯水比较), 沸点 升高(与 纯 水
比较);
(2)某些物质的溶液能导电,是因为该溶液中 存在
自由移动的离子 .
知识点一 物质溶解时的能量变化
1.(4分)(2017湘潭)往适量的水中加入下列物质,温
度明显降低的是 (D )
A.浓硫酸 B.氢氧化钠
C.氯化钠 D.硝酸铵
2.(4分)小琪同学向如图所示的烧杯中加入一种固体物
质,搅拌后,发现温度升高、石 蜡 熔 化、塑 料 片 掉 了 下
来.该同学加入的物质可能是 (D )
A.蔗糖 B.硝酸铵
C.氯化钠 D.氢氧化钠
3.(4 分)用 右 图 所 示 的 密 闭 实 验 装
置,能够 使 气 球 先 膨 胀,过 一 段 时
间又恢 复 到 原 状 的 一 组 固 体 和 液
体是 (B )
A.固体:硝酸铵;液体:水
B.固体:生石灰;液体:水
C.固体:碳酸钠;液体:稀盐酸
D.固体:氯化钠;液体:水
4.(3分)探究物质溶解时的吸热或放热现象,不需要的
仪器是 (D )
A.烧杯 B.温度计
C.玻璃棒 D.酒精灯
5.(6分)物质溶解于水的过程中通常伴随热量的变化.
有些物质溶于水时,吸收热量,溶液 温度降低 ,如
NH4NO3溶于水;有些物质溶于水时,放出热量,溶液
温度升高 ,如 NaOH、浓硫酸溶于水;有些物质溶
于水时,吸放热不明显,溶液 温度不 变 ,如 NaCl
溶于水.
知识点二 水溶液的某些性质
6.(3分)下列物质中,含有自由移动离子的是 (A )
A.氯化钠溶液 B.氯化钠晶体
C.蔗糖 D.铜
7.(4分)下列关于溶液的说法错误的是 (B )
A.煮沸的咸汤比煮沸的水温度高
B.溶液一定是无色透明的
C.食盐水能导电是因为食盐水中含有 较 多 自 由 移 动
的离子
D.消除路面上的积雪可以撒些盐,使冰雪较快融化
8.(4分)某些固体物质溶解在水中,形成的溶液与水相
比较,一定不会改变的是 (D )
A.沸点 B.导电性
C.颜色 D.水分子的构成
9.(4分)溶液不显电性是因为含有一定相等的 (D )
A.阴、阳离子所带的电荷总数
B.阴、阳离子个数
C.每个阴、阳离子所带的电荷数
D.阴、阳离子所带的核电荷总数
10.(4分)某些固体物质在水中溶解时能产生 自由移
动的阴阳离子 ,所以这些物质的水溶液能够导电.
做水的电解实验时,要在水中加入少量 的 稀 硫 酸 或
氢氧化钠是为了 增强水的导电性 .
11.(6分)市场上有一种“冷敷袋”,其主要成分由水和物
质 A 组成,使用时只要将水和物质 A 混合,轻轻摇
晃,就可作冰袋使用.其中物质 A 可能是 (C )
A.氯化钠 B.氢氧化钠
C.硝酸铵 D.浓硫酸
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12.(6分)(2017兰州)如图所示:装置气密性良好,广
口瓶内装有某种固体,向其中滴加某种液体后 U 形
管内液面a低于b,不符合上述实验现象的一组试剂
是 (C )
A.生石灰和水
B.铁粉和稀盐酸
C.硝酸铵和水
D.纯碱和稀盐酸
13.(6分)在电解水时,在水中加入少量硫酸或氢氧化钠
是为了 (B )
A.防止发生事故 B.增强水的导电性
C.得到更多的氧气 D.得到更多的氢气
14.(6分)关于物质的导电性,下列说法正确的是 (C )
A.食盐溶液能导电是因为食盐溶液中存在着可自由
移动的电子
B.蔗糖溶液不导电是因为蔗糖溶液中没有可自由移
动的分子
C.硫酸溶液能导电是因为硫酸溶液中存在着可自由
移动的 H+ 和 SO2-4
D.物质中不存在自由移动的离子就一定不能导电
15.(6分)在 化 学 课 上,老 师 做 了 一
个趣味 实 验,在 如 图 的 装 置 中,
用胶头 滴 管 向 瓶 中 的 固 体 滴 加
一种液体,立即看到红色的小气
球鼓起来.同学们纷纷猜测瓶内的固体和滴加的液
体是什么,下面猜测可能正确的是 (B )
①锌和稀硫酸 ②石灰石和盐酸 ③氯化钠和水
④氢氧化钠和水 ⑤硝酸铵和水
A.①②③⑤ B.①②④
C.①②③⑤ D.①③④⑤
16.(6分)小华在实验室帮老师整理药品时,发现一瓶失
去标 签 的 白 色 固 体,老 师 告 知 是 NaOH、NaCl、
CaCO3中的一 种.小 华 思 考 片 刻 后,认 为 取 少 量 白
色固体放入水中就能确定其成分,她的理由是:
(1)若不溶于