第二单元 复习要点-四年级下册语文【精华讲堂】部编版

团道的,和同学交流 示例:云技术:基于云计算商业模式应用的网络技术、信息技术,整合技术、管理平台技术 应用技术等的总称,可以组成资源池,按需所用,灵活便利 多媒体:在计算机系统中,组合两种或两种以上媒体的一种人机交互式信息交流和传播 克隆:是指利用生物技术由无性生殖产生与原个体有完全相同基因组织后代的过程 桌面:是指打开计算机并成功登录系统之后看到的显示器主屏幕区域。 窗口:微机系统中一种新的操作环境。把微机的显示屏幕划分成许多的框,即为窗口 潜水:指不上线(上线)或者隐身登陆及不发表言论的行为 读句子,注意加点的部分,再照样子写一个事物。 ◇地球上的第一种恐龙和狗一般大小,两条后腿粗壮有力,能够支撑起整个身体 ◇如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上,相当于把乒乓球放在地球上,可见纳米有多 ◇有一种叫傲“硫纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍 指导:加点部分运用了作比较的说明方法。这种说明方法能够更好地突出被说明对象的 特征,给读者留下深刻的印象,增强说明的效果。 示例:不少人看到过象,都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。 【日积月累】 诗句大意:黄师塔前那一江的碧波春水滚滚向东流,温暖的春天使人困倦,只想倚着春风 小憩。一株无主的桃花开得正盛,究竟是爱深红还是更爱浅红呢? 第二单元复习要点 起我们对探索科学领域的兴趣,也向我 1.《琥珀》这篇文章生动具体地记叙了一们开启了一扇探索古生物的科学之门 块奇特的琥珀形成的过程,交代了想象3.《纳米技术就在我们身边》作者用简洁生 琥珀形成过程的科学依据,使我们增长 动的语言向我们展示了纳米、纳米技术 了关于化石的科学知识,激发了我们探等科学知识,并采用列数字、下定义举 索大自然奥秘的兴趣。 例子等说明方法,满怀激情地向我们展 2.《飞向蓝天的恐龙》再现了恐龙变成鸟 类,飞向蓝天的演化过程。揭示了科学景,激发了我们去热爱科学探索科学的 家们在古生物研究方面的重大发现,唤 欲要看究竞,处处细留 4.《千年梦圆在今朝》课文叙述了中华民族 几千年来为实现飞离地球、遨游太空的 关好梦想所进行的不断的尝试,重点记肢一枝 翼—义 述了新中国成立以来,中国航天事业的辟一 蓬物发展,“神舟五号”的发射成功标志 着我国已经成为第三个独立掌握载人航蔬一疏 天技术的国家,载人航天的千年梦想终 于实现了,热情赞扬了中国航天工作人 员热爱祖国、团结合作、默默奉献、勇于 锲而不舍的科学精神 多音字 zhang(兄 chong(细长)me(没有) 「怒(怒气) 吼(大吼) xing(余兴 jan(试卷) 脂(脂肪) ∫拭(拭泪) jang(降落) q(柄身) 划(划动) 辣(辣味) hng(银行) 伐(伐木 悚(惊悚 xiu(铜鬼) xing(爬行 挣(挣扎 (效率) 提(提高) shuai(轻率 埋(埋头) 怒—傳 ∫(详尽) 1祥(吉祥 鸽(鸽子) 本(书本) 鸣(鸟鸣) 凌(凌空) 描(描写) 棱(棱角) 苗(禾苗) 笨—奔 鸽一割 毫—豪 遂(未遂 太(太大 膨(膨胀) 描—苗 肢(肢体) 辞(辞职) 梁启超 健(健康 AABC式:物物生机 建(建设 8.词请搭配 灶(火灶 需(必需) (长长)的腿 (飒飒)地响 吐(吐水 (嗡嗡)地穿过(慢慢)地爬 纳(纳米 拥(拥抱) (闪闪)地发光〈厚厚)的松脂 呐(呐喊 佣(佣人 (慢慢)地腐烂(凶猛)的霸王龙 碳(石碳 词语听写 炭(火炭 缆(电缆 4.近义间 快乐—高兴 推测一推断 一连续推测详细重迟钝 過近—靠近 后裔—后代 繁衍—繁殖轻盈—轻巧 躲——逃避 非常—十分 研究—钻研 普通—普遍 开辟纳米拥有冰箱 绚丽—绚烂 震越—轰动 寂寞一寂寥 崭新—簇新 预防 病灶需要 5.反义词 10.描写想象的同语 怒吼—低吟 柔嫩一坚硬 浮想联丽 高大一矮小淹没—浮现 异想天开 仔细—粗心 凶猛一温顺三、佳句积累 笨重一轻盈 迟钝——敏捷 1.那只小苍蝇停在一棵大松树上。它伸 崭新一陈旧降落—上升腿来掸掸翅膀擤拭那长着一对红眼睛 庞大—渺小 的圆脑袋。(外貌描写) 激情—平静 恐龙,人们往往想到凶猛的霸王龙 消失—存在 成功一失败 或者笨重、迟钝的马门溪龙;谈起鸟类 放弃—坚持 庄重—草率 我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者 五彩斑斓的孔。《对比 3纳米是非常非常小的长度单位,1纳米等 棵)大树 于十亿分之一米。如果把直径为1纳米 (滴)松脂 (对)眼睛 小球放到乒乓球上,相当于把乒乓球放 7.特殊词语 在地球上,可见纳米有多么小。(作比较 ABB式:热辣辣 惊奇就是科学的种子。—爱迪生