第1课 殖民地人民的反抗斗争-2020-2021学年九年级下册初三历史【黄冈100分闯关】部编版（教用）

第一单元　殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 第 １ 课　殖民地人民的反抗斗争　　 　　　　　 　　　　　 　　　　　 知识点１　拉丁美洲独立运动 １．背景 (１)１９世纪初,拉丁美洲的绝大部分地区仍处于西班 牙和葡萄牙的殖民统治之下. (２)受到美国独立战争和法国大革命的影响. ２．时间:１８世纪末１９世纪初. ３．性质:反抗殖民统治,争取民族独立. ４．范围:北起墨西哥,南到阿根廷. ５．经过 (１)北部:１８１９ 年,玻 利 瓦 尔 率 领 队 伍 打 败 西 班 牙 军 队.先后解放哥 伦 比 亚、委 内 瑞 拉 和 厄 瓜 多 尔 等 地,成立了“大哥伦比亚共和国”. (２)南 部:圣 马 丁 领 导 了 阿 根 廷、智 利、秘 鲁 的 独 立 战争. ６．称号:圣马丁和玻利瓦尔被誉为南美的“解放者”. 知识点２　印度民族大起义 １．背景 (１)１９世纪中期,印度已沦为英国的殖民地. (２)英国完成了 工业革命,进一步加强了对印度的经 济掠夺和政治压迫. (３)印度人民的反抗情绪日益高涨. ２．概况 (１)爆发:１８５７ 年,印 度 土 兵 首 先 起 来 反 抗 英 国 殖 民 者,农民、手 工 业 者 以 及 一 些 印 度 王 公 也 参 加 起义. (２)代表:章 西 女 王 领 导 军 民 与 英 军 激 战,直 到 壮 烈 牺牲. ３．意义:沉重打击了英国殖民者,反映了印度民族意识 的觉醒.它也是１９世纪中期亚洲民族解放运动的一 个重要组成部分. 知识点１　拉丁美洲独立运动 １．西班牙、葡萄牙的殖民官吏“把自己留居殖民地的时 期看作是自己一生中永远不会再有的幸福时代,如果 在这些年代里不置些财产,就会成‘笑 柄’”.这 句 话 反映的实质是(D ) A．拉美地区条件优越,物产丰富 B．西班牙、葡萄牙在拉美的机构非常腐朽 C．财产能够给人带来终生的幸福 D．拉美地区受到西班牙、葡萄牙的疯狂掠夺 【解析】本题主要考查学生的分析、理解能力.从“把 自己留居殖民地的时期”“如果在这些年代里不置些 财产”等可以看出,拉美地区受到西班牙、葡萄牙的疯 狂掠夺. ２．下 面 有 关 拉 丁 美 洲 独 立 运 动 的 叙 述 不 正 确 的 是 (A ) ①受英国资产阶 级 革 命 和 法 国 大 革 命 的 影 响 　 ② 其 性质是反抗殖民统治,争取民族独立的运动　③北起 墨西哥,南到 阿 根 廷 　 ④ 玻 利 瓦 尔 从 南 向 北 打 击 殖 民者 A．①④ B．①② C．②③ D．②④ ３．玻利瓦尔解放的国家包括(B ) ①委内瑞拉　②智利　③厄瓜多尔　④哥伦比亚 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ ４．他与玻利瓦尔齐名,在拉丁美洲独立运动中,二人相 互支援,给西班牙殖民军以毁灭性的打 击,他 们 共 同 获得南美的“解放者”的称号,“他”是(C ) A．华盛顿 B．克伦威尔 C．圣马丁 D．拿破仑 ５．拉美独立运动取得胜利的原因包括(B ) ①拉美各国人民联合起来,协 同 作 战,南 北 夹 击,为 民 族独立 英 勇 斗 争 　② 有 统 一 的 指 挥 　③ 玻 利 瓦 尔 等 领导人 的 卓 越 领 导 　 ④ 西 班 牙 和 葡 萄 牙 在 殖 民 地 争 夺中力量日益衰落 A．①③④ B．①②③④ C．②③④ D．①②④ 知识点２　印度民族大起义 ６．下图是李涛同学为１９世纪中期的一次民族解放运动 设计的知 识 框 架 图. 图 片 中 的 A、B 之 处 应 该 填 写 (A ) A．英国　印度 B．英国　澳门 C．葡萄牙　委内瑞拉 D．西班牙　巴西 ７．学会抓关 键 词 是 学 习 历 史 的 重 要 方 法 之 一,下 列 与 “印度民族英雄”这一关键词相吻合的是(B ) A．华盛顿 B．章西女王 C．玻利瓦尔 D．拿破仑 ８．１８１６年以后的十年间,玻利瓦尔率领起义军,由北向 南,横扫南美大陆上的西班牙军队.１８５８ 年,印度的 章西女王拿起武器,率领军民同英国军队展开了英勇 斗争.这些历史场景反映的共同主题是(B ) A．欧美主要国家的社会巨变 B．殖民地人民的反抗斗争 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋