内容正文:
第 7 课 近代科学与文化
知识点1 科学家
1.牛顿
(1)简介:英国科学家,近代自然科学的奠基人之一.
(2)贡献:在天文学、数学、力学等领域都有杰出贡献.
万有引力定律、光学分析和 微 积 分 学 是 他 的 三 大
成就;巨著«自然哲学的数学原理»,物理学成为一
门独立的学科.
(3)影响:他的科学发现,使人类对客观世界的探索向
前迈进了一大步.
2.达尔文
(1)简介:英国生物学家.
(2)成就:1859年,出版了«物种起源»,提出进化论的
观点.
①物种都处于不断变化之 中,经 历 了 由 低 级 到 高
级、从简单到复杂的演变过程.
②生物的发展和进化是 遗 传 变 异、生 存 斗 争 和 自
然选择的结果.
③人类是进化来的,不是上帝创造的.
(3)影响:打破了“上帝创造万物”的神创论,在生物科
学领域掀起了一场伟大革命.
知识点2 文学巨匠
1.巴尔扎克
(1)简介:19世纪法国伟大的作家.
(2)作 品:«人 间 喜 剧»,经 典 之 作 «欧 也 妮 葛 朗 台»
«高老头»等,再现了法国19世纪早期纷繁复杂的
社会图 景.巴 尔 扎 克 给 后 人 留 下 了 一 部 法 国 社
会,特别是巴黎上流社会的变迁史.
2.列夫托尔斯泰
(1)简介:俄国伟大的作家.
(2)作品:«战争与和平»«安娜卡列尼娜»«复活»等,
描绘出俄国社会各阶层的生活场景.
(3)称谓:其小说反映了在社会转型时期俄国农民既
想反抗又找不到出路的状态,所以,托尔斯泰被称
为“俄国革命的镜子”.
知识点3 音乐美术大师
1.贝多芬
(1)简介:德国天才作曲家.
(2)作品:«英雄交响曲»是一部反映重大社会题材的
作品,标志着贝多芬在思想上和艺术上的成熟,表
达出贝多芬对自由、平等和博爱的渴望.
2.梵高
(1)简介:荷兰画家.
(2)作品:«夜间的咖啡馆»«向日葵».
(3)特色:«向日葵»中明亮、艳丽的黄色花瓣,表达了
画家对生命的赞美和对美好生活的向往.
知识点1 科学家
1.有人说:“一个苹果让牛顿吸引了世界,一壶沸水让瓦
特转动了世界,一个元素让爱迪生点燃 了 世 界 ”
其中“一 个 苹 果 让 牛 顿 吸 引 了 世 界”主 要 是 指 牛 顿
(D )
A.创立了生物进化论
B.提出了相对论
C.发明了电灯
D.提出了万有引力定律
2.少年时的牛顿资质平常,成绩一般,但他喜欢读书,喜
欢动手制作.牛顿活了 85 岁,但 他 的 主 要 发 现 都 是
在21~27岁之间作出的.下面的叙述和他不相符的
是(D )
A.他在数学、天文学和力学等领域取得成就
B.他是近代自然科学的奠基人之一
C.著有科学巨著«自然哲学的数学原理»
D.著名物理学家,被誉为“物种起源的探索者”
3.2019年是世界生物科学巨著«物种起源»发表160周
年,也刚 好 是 其 作 者 诞 辰 210 周 年.这 位 “作 者”是
(C )
A.瓦特 B.牛顿 C.达尔文 D.爱迪生
4.19世纪英国诞生的一项伟大理论,戳穿了“上帝创造
万物”的流言,把越来越多的人从宗教神学的无知、愚
昧和落后中解放出来.该理论是(B )
A.经典力学 B.进化论
C.相对论 D.日心说
知识点2 文学巨匠
5.恩格斯在谈论某一本小说时说:“巴尔扎克汇集了法
国社会的全部历史.我从这里,甚至在经济细节方面
所学到的东西,也要比从当时所有职业 的 历 史 学 家、
经济学家和统计学家那里学到的全部 东 西 还 要 多.”
这本小说是(A )
A.«人间喜剧» B.«神曲»
C.«哈姆雷特» D.«物种起源»
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6.文学艺 术 是 社 会 政 治 经 济 的 反 映,被
誉为“俄国革命的镜子”的文化巨匠创
作的作品有(C )
①«战争与和平» ②«罗密欧与朱丽叶»
③«复活» ④«安娜卡列尼娜»
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
知识点3 音乐美术大师
7.一部«英雄交响曲»,把一个曾叱咤欧洲政坛十几年的
风云人物 和 一 个 欧