第一章第四节实验：验证动量守恒定律 基础练习—2020-2021学年【新教材】人教版（2019）高中物理选择性必修第一册

2020-2021学年第二学期高二物理人教版（2019）选择性必修第一册第一章第四节实验：验证动量守恒定律同步练习 一、单选题 1．在“验证动量守恒定律”的实验中,入射球每次滚下都应从斜槽上的同一位置无初速释放,这是为了使(   ) A．小球每次都能水平飞出槽口 B．小球每次都以相同的速度飞出槽口 C．小球在空中飞行的时间不变 D．小球每次都能对心碰撞 2．在气垫导轨上进行探究实验时，首先应该做的是（） A．给气垫导轨通气 B．给光电计时器进行扫零处理 C．把滑块放到导轨上 D．检查挡光片通过光电门时是否能挡光计时 3．在验证碰撞中的动量守恒的实验中，关于入射小球在斜槽轨道上释放点的高低对实验影响，下列说法正确的是（　　） A．释放点越低，小球受阻力越小，入射小球速度越小，误差越小 B．释放点越低，两球碰后水平位移越小，水平位移测量的相对误差越小，两球速度测量值越精确 C．释放点越高，两球相碰时，相互作用的内力越大，碰撞前后动量之差越小，误差越小 D．释放点越高，入射小球对被碰小球的作用力越大，支柱对被碰小球的阻力越小 4．关于“探究碰撞中的不变量”实验，下列说法不正确的是（ ） A．实验要求碰撞一般为一维碰撞 B．实验中的不变量是系统中物体各自的质量与速度的乘积之和 C．只需找到一种情境的不变量即可，结论对其他情境也同样适用 D．进行有限次实验找到的不变量，具有偶然性，结论还需要实践检验 5．在用如图所示的装置做“验证动量守恒定律”实验时，入射小球a的质量为m1，被碰小球b的质量为m2，小球的半径为r，各小球的落地点如图所示，下列关于这个实验的说法正确的是（　　） A．入射球与被碰球最好采用大小相同、质量相同的小球 B．让入射球与被碰球连续10次相碰，每次都要使入射小球从斜槽上不同的位置滚下 C．要验证的表达式是 D．要验证的表达式是 6．在“验证动量守恒定律”的实验中，安装斜槽轨道时，应让斜槽末端点的切线保持水平，这样做的 目的是为了使（ ） A．入射小球得到较大的速度 B．入射小球与被碰小球对心碰撞后速度为水平方向 C．入射小球与被碰小球对碰时无动能损失 D．入射小球与被碰小球碰后均能从同一高度飞出 7．在用打点计时器做“探究碰撞中的不变量”实验时，下列哪些操作是正确的是（　　） A．相互作用的两车上，一个装上撞针，一个装上橡皮泥，是为了改变两车的质量 B．相互作用的两车上，一个装上撞针，一个装上橡皮泥，是为了碰撞后粘在一起 C．释放小车时让小车紧靠打点计时器 D．先释放拖动纸带的小车，再接通打点计时器的电源 8．在利用悬线悬挂等大小球探究碰撞中的不变量的实验中，下列说法不正确的是(　　) A．悬挂两球的细绳长度要适当，且等长 B．由静止释放小球，以便较准确计算小球碰前速度 C．两小球必须都是钢性球，且质量相同 D．两小球碰后可以粘在一起共同运动 9．在用气垫导轨探究碰撞中的不变量时，不需要测量的物理量是（ ） A．滑块的质量 B．挡光的时间 C．挡光片的宽度 D．光电门的高度 10．2010年2月，温哥华冬奥会上，我国代表团凭借申雪/赵宏博在花样滑冰双人滑比赛中的完美表现，获得本届冬奥会上的第一块金牌，这也是中国队在花样滑冰赛场上获得的首枚奥运会金牌．若质量为m1的赵宏博抱着质量为m2的申雪以v0的速度沿水平冰面做直线运动，某时刻赵宏博突然将申雪向前水平推出，推出后两人仍在原直线上运动，冰面的摩擦可忽略不计．若分离时赵宏博的速度为v1，申雪的速度v2，则有( ) A．m1v0＝m1v1＋m2v2 B．m2v0＝m1v1＋m2v2 C．(m1＋m2)v0＝m1v1＋m2v2 D．(m1＋m2)v0＝m1v1 二、实验题 11．用气垫导轨做“探究碰撞中的不变量”实验中，滑块A质量为0.21 kg，滑块B质量为0.10 kg，遮光片宽度均为3.00 cm，两滑块之间有一压缩的弹簧片，并用细线连在一起，如图所示．开始时两滑块静止，烧断细线后，在弹簧片的作用下两滑块分别向左、右方向运动，两滑块上的遮光片通过光电门的时间分别为0.20 s和0.10 s．现已求得滑块A的速度为0.15 m/s（取滑块A运动的方向为正方向），则滑块B的速度为_______ m/s，烧断细线后两滑块总动量为_______ kg·m/s，本实验得到的结论是_____________________．(以上计算结果保留2位有效数字) 12．某小组用如图所示的装置验证动量守恒.装置固定在水平面上，圆弧轨道下端切线水平。两球半径相同，两球与水平面的动摩擦因数相同.实验时，先测出A、B两球的质量m1、m2，让球A多次从圆弧形轨道上某一位置由静止释放，记下其在水平面上