【精】5 合理消费（课件）-2020-2021学年四年级道德与法治下册（部编版）

这些东西我都想买，妈妈不同意，该怎么办呢？ 部编版道德与法治四年级下册 第5课 合理消费 学习目标 1、知道在日常生活中，每个人可能会有各种各样的需求，但并不是所有的需求都能得到满足，必须有所放弃。 2、了解花钱应该有计划，合理的支出是把钱花在合适的地方。 3、体会到家庭责任感，学会为家庭分忧，不向父母提不合理的要求。 活动1：写一写 心愿卡 我想要的 理由 请猜想一下，心愿卡上的哪些东西父母是不会同意购买的，为什么？ 你特别想让父母给你买哪些东西呢？ 活动2：议一议 阅读课本P37页，思考： 你觉得小莤的父母会同意购买吗？为什么？ 情景表演 爸爸，王晓晓妈妈从城里给他买的运动鞋真好看，我也想要一双！ 矿泉水喝起来没滋味，牛奶我也不喜欢喝。我要买这个，特甜、特好喝。 想一想 哪些要求是合理的，哪些是不合理的，为什么？ 小 贴 士 在我们的生活中，并不是所有的要求都能得到满足。我们可以做到： 1、体贴父母，想想父母的辛苦和难处，不提让父母为难的要求。 2、不赶时髦，不要攀比。 3、…… 出主意 在日常生活中，我也知道有些东西不应该要，但是心里真的特别想要。怎么才能让我忍住，不那么想呢？ 我的办法是转移注意力。 我的办法很简单，就是至少过五天之后再想是否真的想买。我感觉每次冷静下来之后，诱惑就小了不少。 我的办法是______。 学会合理消费 场景一 场景二 请你想象一下，这两类不同的消费方式结果会有什么不同。 写一写： 合理消费的好处：______________________________ ______________________________ ______________________________ 过度消费的坏处：______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ 交流与分享 阅读P41 页，思考： 谈谈你对“由奢入俭难”的体会。养成什么样的消费习惯才能避免这种情况的出现？ 实践与应用 学校组织春游，同学们需要自备午餐。请到超市看看，了解一下食品的价格，计划你的开支，安排一顿既经济又营养