Unit 1 past and present模块专题整合-【教材解读】2020-2021学年八年级下册初二英语（译林版）

单元专题整合 现在完成时 (Ⅰ) 一、现在完成时的含义 　　现在完成时表示从过去持续到现在并有可能还会持续下去的动作或 状态,或表示已完成但对现在有一定影响的动作. OurEnglishteacherhastaughtEnglishforfiveyears． 我们的英语老师已经教英语五年了. Ihavedonemyhomework． 我已经做完作业了. 二、现在完成时的句式结构 　　现在完成时是由“助动词have/has＋动词的过去分词”构成的,大多 数规则动词的过去分词的构成与其过去式相同,不规则动词的过去分词 则要加强记忆. 句 式 结 构 肯定句 主语＋have/has＋动词的过去分词＋其他． 否定句 主语＋haven􀆳t/hasn􀆳t＋动词的过去分词＋其他． 疑问句 Have/Has＋主语＋动词的过去分词＋其他? Hehasreadthisbookbefore．他以前读过这本书. Ihaven􀆳tcleanedouttheroom．我还没清理干净房间. —Haveyouwashedtheclothes? 你洗衣服了吗? —No,Ihaven􀆳t．不,我没洗. 现在完成时的一般疑问句的答语: 肯定回答:Yes,主语＋have/has．否定回答:No,主语＋haven􀆳t/hasn􀆳t． 三、过去分词的构成 １．大多数规则动词的过去分词的构成规则与其过去式的构成规则相同. 主要变化规则如下: 变化规则 示例 一般动词,直接在词尾加Ｇed work—worked—worked 以e结尾的动词,在词尾加Ｇd live—lived—lived 重读闭音节词,且 末 尾 为 一 个 元 音 字 母 加 一 个 辅音字母结尾,先双写该辅音字母,再加Ｇed stop—stopped—stopped 以辅音字母加y结尾的动词,变y为i,再加Ｇed study—studied—studied ①(湖北恩施中考) Ilike novels written by J．K． Rowling．SofarI all herworksaboutHarryPotter． A．haveread　　　　B．read C．amreading 点拨:可 用 关 键 词 法 解 答 本 题. 句意:我 喜 欢 J．K．罗 琳 的 小 说. 到目前为止我已经读了她所有关 于哈 利 波 特 的 著 作.haveread 表示“已 经 阅 读”;read表 示 “读; 读 了 ”;am reading 表 示 “正 在 读”.根 据 句 中 关 键 词 sofar可 以判断此处应用现在完成时.故 选 A. ②(安徽中考) —Theairhereis muchfresher thanbefore． —Exactly! We alotof treesinthepastfewyears． A．planted B．wereplanting C．haveplanted D．willplant 点拨:可 用 关 键 词 法 解 答 本 题. 根据inthepastfewyears可知, 本句用现在完成时表达从过去一 直持续到现在的动作.故选 C. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ５２ ２．常见不规则动词的过去式和过去分词变化巧记 变化特征 示例 与原形相同 cost—cost—cost;cut—cut—cut; let—let—let;put—put—put 加Ｇd或Ｇt hear—heard—heard;mean—meant—meant 词尾变d为t build—built—built;lend—lent—lent 词尾变为ought bring—brought—brought;think—thought—thought 词尾变为lt/pt/ft feel—felt—felt;keep—kept—kept 变一个元音字母 dig—dug—dug;hold—held—held 减一个元音字母 lead—led—led;meet—met—met 四、现在完成时的标志词 １．现在完成时常和already、yet、just、ever、never、twice、recently等副 词连用. Wehavealreadyfinishedourhomework．我们已经完成作业了. Theyhaven􀆳tfinishedtheirhomeworkyet．他们还没有完成作业. HaveyoueverbeentotheGreatWall? 你曾经去过长城吗? IhaveneverbeentotheGreatWall．我从未去过长城. Ihaveseenhertwice,butIcannotre