第6课 全球航路的开辟（重点练）-2020-2021学年高一中外历史纲要下册十分钟同步课堂专练（新教材人教版）

第6课 全球航路的开辟 第三单元 重点练 1．材料一 葡萄牙人在非洲海岸、印度和整个远东寻找黄金；“黄金”一词是驱使西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语；黄金是白人刚踏上一个新发现的海岸时所需要的第一件东西。 ——恩格斯《论封建制度的瓦解和民族国家的产生》 材料二 《马可波罗游记》描写日本时说：“据有黄金，其数无限……君主有一大宫，其顶皆用精金为之……宫廷房室地铺金砖，以代石板，一切窗栊亦用精金，由是此宫之富无限……” 材料三 材料四 美洲和东印度航路的发现扩大了交往，从而使工场手工业和整个生产的发展有了巨大的高涨，从那里输入新的产品，特别是投入流通的大量金银（它们从根本上改变了阶级之间的相互关系，沉重地打击了封建土地所有制的劳动者），冒险的远征，殖民地的开拓，首先是当时市场已经可能扩大为而且规模越来越大地扩大为世界市场，所有这一切产生了历史发展的一个新阶段。 ——《马克思、恩格斯选集》 （1）根据材料一、二，结合所学知识，简要分析欧洲人在15、16世纪热衷于开辟新航路的原因。 （2）根据材料三，结合所学知识，分析新航路开辟的条件有哪些。 （3）“美洲和东印度航路的发现”应如何解释？ 2．阅读材料，回答问题。 材料一 经过三个月的讨价还价，1492年4月17日，哥伦布和西班牙女王伊莎贝拉签订了《圣塔菲协议》，哥伦布得到了他想要的一切。协议规定： （1）赐予哥伦布“唐”的尊称，并且任命他为他所发现土地的总督； （2）在哥伦布所发现的岛屿和陆地上进行的金、银、珍珠等贸易所得利润的1/10属于哥伦布； （3）哥伦布在大洋西方海域发现的岛屿和陆地，有权在该地推荐三人进行统治； （4）哥伦布拥有大洋西方海域一切贸易纠纷的判决权； （5）哥伦布拥有大洋西方海域一切贸易活动1/8的出资权以及1/8的利益权 ——宫崎正胜著，朱悦玮译《航海图的世界史》 材料二 每年10月的第二个星期一是美国的联邦法定节日“哥伦布日”，以纪念克里斯托弗·哥伦布1492年10月12日到达美洲大陆。但它也是最具争议的节日之一，很多人对这一“日”提出了不同的命名并阐发了不同的含义，如有美国人将这一天称为“原住民日”；而委内瑞拉则把这一天叫做“原住民抵抗日”。 （1）材料一反映出哥伦布远航的动机是什么？结合所学知识，扼要指出新航路开辟的经济动因。 （2）请给材料二中这一“日”给出你的命名并加