【精】【教案(表格式)】1.5凤仙花开花了 四年级下册科学 教科版

2021-03-18
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精品

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学教科版(2017)四年级下册
年级 四年级
章节 5.凤仙花开花了
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 270 KB
发布时间 2021-03-18
更新时间 2021-03-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-03-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/27401097.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1.5凤仙花开花了 教学设计 课题 凤仙花开花了 单元 植物的生长变化 学科 科学 年级 四下 学习 目标 科学概念目标 1、绿色开花植物生长到一定时期会开花。 2、植物的花多种多样,可以分为完全花和不完全花。 3、完全花一般由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊等部分组成。 目标解读:通过解剖盛开的凤仙花,了解花的基本结构。凤仙花由花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊四部分组成,每一部分在花的生长周期都充当着不同的角色。 4、雄蕊和雌蕊是花的主要结构。雄蕊上有花粉,受精后雌蕊可以发育成果实和种子。 目标解读:能用放大镜仔细观察花的雄蕊,通过查阅资料,知道雄蕊由花药和花丝构成,其中花药可以产生花粉;雌蕊由柱头、花柱和子房构成,柱头上有黏液可以粘住花粉,子房可以发育成果实。 科学探究目标 1、能利用解剖的方法由外到内有序地观察花的结构。 2、能通过观察比较概括花的共同特征。 3、能根据花各部分的结构特征及花开花谢的现象推测花各部分结构的功能。 目标解读:运用解剖的方法,由外到内有序地观察花的结构。这是研究生物体结构的基本方法,通过这部分内容的学习,能够了解并初步掌握这样的研究方法。 科学态度目标 1、在好奇心的驱使下,对植物花的结构与功能产生探究兴趣。 2、能以事实为依据描述观察结果。 科学、技术、社会与环境目标 意识到植物的外形特征与环境相关,有保护环境的意识。 重点 1、完全花一般由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊等部分组成。 2、雄蕊和雌蕊是花的主要结构。雄蕊上有花粉,受精后雌蕊可以发育成果实和种子。 难点 能利用解剖的方法由外到内有序地观察花的结构。 教学过程 教学环节[来源:学+科+网] 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 播放视频《凤仙花开》。 观看视频 激趣导入 讲授新课 聚焦一:凤仙花的花是什么样的? 凤仙花的花形似蝴蝶,颜色多种多样,有红色、粉色、粉红色、白色、紫色等。花单生或2~3朵簇生于叶腋,无总花梗。凤仙花的花瓣可以用来染指甲 。 聚焦二、它经历了怎样的花开花谢过程呢? 凤仙花播种后50天左右会长出花蕾,接下来的一段时间它就会开花了,完全绽放的凤仙花非常漂亮,大概持续一个月的时间,然后花朵逐渐枯萎、凋零。 探索一:观察花的结构 摘一朵盛开的凤仙花或其他植物的花,观察它是由哪几部分组成的。 观察目的:观察凤仙花的结构。 观察

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