2020-2021学年高一上学期物理人教版必修一：第四章专题强化练“滑块—滑板”模型

专题强化练　“滑块—滑板”模型 一、选择题 1.(2020吉林省实验中学高一上期末,★★☆)(多选)如图所示,质量为m1的足够长的木板B静止在光滑水平面上,其上放一质量为m2的木块A。从t=0时刻起,给木板施加一水平恒力F,分别用a1、a2和v1、v2表示木板、木块的加速度和速度大小,下列图像中可能符合运动情况的是(　　) 2.(2019宁夏银川一中高一上期末,★★☆)如图所示,在光滑的水平面上叠放着两木块A、B,质量分别是m1和m2,A、B间的动摩擦因数为μ,若最大静摩擦力等于滑动摩擦力,要是把B从A下面拉出来,则拉力的大小至少满足(　　) 　　　　　 　　　　　 　　　　　 A.F>μ(m1+m2)g B.F>μ(m1-m2)g C.F>μm1g D.F>μm2g 3.(2019湖南长沙一中高一上期末,★★★)(多选)如图甲所示,光滑水平面上停放着一辆表面粗糙的平板车,质量为M,与平板车上表面等高的平台上有一质量为m的滑块以水平初速度v0向着平板车滑来,从滑块刚滑上平板车开始计时,之后它们的速度随时间变化的图像如图乙所示,t0是滑块在车上运动的时间,以下说法中正确的是(　　) A.滑块最终没有滑离平板车 B.滑块与平板车的质量相等 C.滑块与平板车上表面间的动摩擦因数为 D.平板车上表面的长度为v0t0 二、计算题 4.(2019吉林省实验中学高一上期末,★★☆)如图所示,质量M=1 kg的木板A静止在水平地面上,在木板的左端放置一个质量m=1 kg的铁块B(大小可忽略),铁块与木块间的动摩擦因数μ1=0.3(最大静摩擦力等于滑动摩擦力),木板长L=1 m,用F=5 N的水平恒力作用在铁块上,g取10 m/s2。 (1)若水平地面光滑,计算说明铁块与木板间是否会发生相对滑动; (2)若木板与水平地面间的动摩擦因数μ2=0.1,求铁块运动到木板右端所用的时间。 5.(2020天津一中高一上期末,★★★)如图所示,一固定于地面的倾角θ=37°的粗糙斜面体足够长,斜面体上有一质量为M=1 kg的木板,t=0时刻另一质量为m=1 kg的木块(可视为质点)以初速度v0=20 m/s从木板下端沿斜面体向上冲上木板,同时给木板施加一个沿斜面体向上的拉力F=14 N,使木板从静止开始运动。当t=2 s时撤去拉力F,已知木板和木块间动摩擦因数μ1=0.25,木板和斜面体间动摩擦