第18课 统一多民族国家的巩固和发展-2020-2021学年七年级下册初一历史【名校培优课堂】同步教学课件(部编版)

2021-03-18
| 31页
| 208人阅读
| 4人下载
教辅
湖北瀚海书航文化传媒有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)七年级下册
年级 七年级
章节 第18课 统一多民族国家的巩固和发展
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 21.58 MB
发布时间 2021-03-18
更新时间 2023-04-09
作者 湖北瀚海书航文化传媒有限公司
品牌系列 名校培优·初中同步教学
审核时间 2021-03-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/27400283.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

* 夏商与西周,东周分两段; 春秋与战国,一统秦两汉; 三分魏蜀吴,两晋前后延; 南北朝并立,隋唐五代传; 宋元明清后,皇朝至此完。 1.了解清朝建立起对全国的统治、郑成功收复台湾、清朝在台湾的建制及对西藏的有效管辖、巩固西北边疆的措施等史实; 2.理解清政府对同一多民族国家的巩固和发展所作的努力,培养以正确的民族观综合分析历史问题的能力。 目标导学一:清朝对全国的统治 国家百余年升平累洽, 中外一家。 ——《须弥福寿之庙碑记》 清朝采取了哪些措施实现了对全国的统治? 土尔扈特明末西迁 1771年回归祖国 清朝对全国的统治 大兵既定伊犁,威布遐迩,土尔扈特部长闻之曰:“吾侪本蒙古裔,今俄罗斯种类不同……又复苦调丁赋 ……今闻大皇帝(指清朝皇帝)普兴黄教( 即喇嘛教 ),奚不弃此就彼,亦良禽择木栖也。” ——《啸亭杂录》 《万树园赐宴图》局部:郎世宁绘,反映乾隆皇帝在热河避暑山庄为迎接土尔扈特部回归祖国举行欢迎宴会的场面。 请你设计一个“清朝疆域示意图”,一定要体现自己的个性哟! 目标导学二:郑成功收复台湾和清朝在台湾的建制 郑成功(1624-1662) 福建南安人,原名郑森,字明俨,号大木。后由南明唐王隆武帝赐国姓朱,名成功,故又称国姓爷。著名民族英雄。 1661年郑成功从金门出发、横渡台湾海峡到达台湾 ,先后包围台湾城和赤嵌楼。 1662年收复被荷兰殖民者占据达38年的台湾。 1.西方的哪个国家于何时侵占了台湾? 2.何时何人率大军收复了台湾? 复 台 开辟荆榛逐荷夷, 十年始克复先基。 田横尚有三千客, 茹苦间关不忍离。 译文:赶走荷兰侵略者,披荆斩棘,来把宝岛开发 。要付出十年辛勤,才能恢复祖宗基业 。我们有三千袍泽,象一家人样亲爱团结 。任何艰难跋涉,都不能使我们忍心离别 。 指郑成功收复并开发台湾 联系学过的知识,想一想,为什么郑成功说“台湾一向属于中国”? 郑成功致信荷兰殖民长官揆一: 台湾者,中国之土地也,久为贵国所踞,今余既来索,则地当归我。 三国:孙权派卫温到达夷洲。 隋朝:隋炀帝三次派人到流求。 明朝:郑和下西洋,来回经过台湾。 清朝:设立了台湾府,隶属福建省。 元朝:设置澎湖巡检司管辖澎湖和琉球。 我们应该如何评价郑成功? 郑成功收复台湾是我国反对外来侵略并取得成功的正义战争,他是我国伟大的民族英雄。同时,他进一步开发台湾,促进民族交融,是开发台湾的先驱。 目标导学三:清廷对西藏地区的有效管辖 避暑山庄四周有12座喇嘛庙,泛称外八庙。这些庙大多朝向山庄,像是在朝拜皇帝,它们对于清朝加强中央与少数民族的联系发挥了重要作用。 一座喇嘛庙, 胜抵十万兵。 ——乾隆帝 承德避暑山庄 达赖五世觐见顺治帝 1652年,五世达赖喇嘛在清朝官员陪同下,从拉萨起程前往内地。1653年年底抵京;顺治皇帝在南苑会见达赖五世,并册封他为“达赖喇嘛”。 汉文 藏文 满文 蒙文 清朝册封达赖喇嘛的金印 达赖自受册封之后,遣使进京朝贡不绝,康熙帝赞许道:恭顺职贡有年……六十余年并未有隙。 ——《清圣祖实录》 你对此有何看法? 康熙皇帝册封班禅五世为“班禅额尔德尼”,这是康熙帝册封班禅额尔德尼的金印。金印文字内容:敕封班禅额尔德尼之印,现藏西藏扎什伦布寺。 清朝册封班禅五世的金印 你听说过“转世灵童”吗?你知道金甁(金奔巴甁)是干什么用的吗? 乾隆五十七年(1792年)颁发的两个金甁 驻藏大臣衙门 1727年(雍正年间),清朝设置驻藏大臣 你认为驻藏大臣的设置能起到哪些作用? 须弥福寿之庙 须弥福寿是什么意思? 乾隆帝为什么要给班禅六世修此庙? 这种汉藏合璧寺庙的出现说明了什么? 伊西洱库尔淖尔之战 回部大小和卓之一的霍集占欲在南疆称汗。1759年,乾隆帝派军平叛。清军追击霍集占至帕米尔高原的伊西洱库尔淖尔,降服12000人。 目标导学四:巩固西北边疆 《平定回部得胜图》局部。全图16幅画,作者为意大利籍的清廷画家郎世宁;每幅画上都有乾隆帝题诗,并盖有御印。                                                                          大小和卓“疟用其民,厚敛淫刑” 乾隆帝下令:此次进兵,只为擒拿大小和卓,维吾尔等族人民皆为无罪之人 村民扶老携幼,迎接清军,争献牛酒果品 清军击溃大小和卓后,维吾尔族首领鄂对等追上叛军,在阵前树旗招降,一时“降者蔽山而下,声如奔雷” 清军为什么能取得平定大小和卓叛乱的胜利?战争的胜利有何意义? 伊

资源预览图

第18课 统一多民族国家的巩固和发展-2020-2021学年七年级下册初一历史【名校培优课堂】同步教学课件(部编版)
1
第18课 统一多民族国家的巩固和发展-2020-2021学年七年级下册初一历史【名校培优课堂】同步教学课件(部编版)
2
第18课 统一多民族国家的巩固和发展-2020-2021学年七年级下册初一历史【名校培优课堂】同步教学课件(部编版)
3
第18课 统一多民族国家的巩固和发展-2020-2021学年七年级下册初一历史【名校培优课堂】同步教学课件(部编版)
4
第18课 统一多民族国家的巩固和发展-2020-2021学年七年级下册初一历史【名校培优课堂】同步教学课件(部编版)
5
第18课 统一多民族国家的巩固和发展-2020-2021学年七年级下册初一历史【名校培优课堂】同步教学课件(部编版)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。