第4课 欧洲文化的形成（课件）-2020—2021学年下学期高二历史新教材同步精品课堂（选择性必修3）

第4课 欧洲文化的形成 课程标准 欧洲文化的形成 古典希腊文化和罗马文化 拜占庭、俄罗斯文化 中古西欧文化 古典希腊文化和罗马文化 希腊文化 罗马文化 希腊文化 概况 成就 古代希腊的中心区域在巴尔干半岛南部。公元前5世纪至公元前4世纪上半叶被称作古代希腊历史上的“古典时代”，这是古代希腊文化高度发展的时期。 哲学 文学 雕塑 建筑 史学 领域 成就 概况 古希腊的哲学是古希腊文明的精髓，古希腊也是欧洲哲学的发源地。早在公元前7世纪，其他民族还在祈求神灵保佑的时候，古希腊人就在积极探寻世界的本原，并由此产生了各种哲学思想，被誉为古希腊“七贤”之一的泰勒斯提出的“水是世界万物的本原的观点已经完全是一种原始的、自发的唯物主义了”。后来，又有了“无限者”、气、火、水、土等为世界本原的观点。 ——摘编自杨共乐《罗马史纲要》 古希腊哲学产生于希腊人对宇宙起源和人生意义等自然和社会问题的知识追求，古希腊哲学家力图用理性的思维方式认识世界和解释世界。 哲学 文学 三大哲人 苏格拉底 柏拉图 亚里士多德 领域 成就 概况 苏格拉底 柏拉图 亚里士多德 普罗塔戈拉 泰勒斯 “古希腊三贤” 师 生 关 系 哲学 文学 三大哲人 苏格拉底 柏拉图 亚里士多德 探讨人生哲理、社会伦理，他用对话形式提出哲学思想 领域 成就 概况 通过诘难和追问的方式与人辩论，使人主动地去分析、思考问题 哲学 文学 三大哲人 苏格拉底 柏拉图 亚里士多德 探讨人生哲理、社会伦理，他用对话形式提出哲学思想 创建的“学园”将哲学和数学融会贯通，为欧几里得《几何原本》奠定了基础 “百科全书式的学者”，对欧洲科学知识系统的形成产生了重要影响 领域 成就 概况 哲学 文学 三大哲人 苏格拉底 柏拉图 亚里士多德 探讨人生哲理、社会伦理，他用对话形式提出哲学思想 创建的“学园”将哲学和数学融会贯通，为欧几里得《几何原本》奠定了基础 “百科全书式的学者”，对欧洲科学知识系统的形成产生了重要影响 《荷马史诗》 史诗中诸神、英雄的故事成为后世西方文学创作的源泉。 领域 成就 概况 哲学 文学 三大哲人 苏格拉底 柏拉图 亚里士多德 探讨人生哲理、社会伦理，他用对话形式提出哲学思想 创建的“学园”将哲学和数学融会贯通，为欧