江苏省南京市2021年中考语文冲刺专题古诗鉴赏之语言赏析（题型分析+技巧归纳+练习）

诗歌语言赏析（教案） 专题导入 为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。 （杜 甫） 两句三年得，一吟双泪流。 （贾 岛） 夜学晓不休，苦吟鬼神愁。 （孟 郊） 吟安一个字，捻断数茎须。 （卢延让） 吟成五字句，用破一生心。 （方 干） （以上是古人吟诗炼字的名句，让学生读，理解，去体会古代诗人苦吟的的精神。） 炼字小故事 唐代僧人齐己，对诗文很有兴趣。就带着自己写的诗稿，前来拜会。齐已把诗稿一首一首地请郑谷看。郑谷读到《早梅》这首诗时，不由得沉思起来。郑谷吟道：“前村深雪里，昨夜数枝开……”郑谷面对齐已说：“梅开数枝，就不算早了。”郑谷又沉吟了一会，说：“不如把‘数’字改为‘一’字贴要。”齐已听了，惊喜地叫道：“改得太好了！”恭恭敬敬地向郑谷拜了一拜。文人们知道了，就把郑谷称为齐已的“一字之师”。 ——出自《唐诗纪事》 你知道这个“一”的妙处吗？ 知识详解 诗歌语言题一般 一.结合全诗，看精练词语在诗歌中所起的作用 二.鉴赏诗歌的语言风格 （1）找出赏析的词 （动词、形容词、数词、副词……） (2)展开联想描述景象或分析特征 第一、把这个词放在句中作具体解释。 第二、看这个字或者词有没有构成语法现象，有没有用到什么修辞手法以及其他的表达技巧，然后加一些描述性的术语，如精练传神、绘声绘色、生动形象等。 （3)点出烘托了怎样的意境或表达的感情 (一)理解关键词语 中国古代诗人为了炼字、炼意的需要，常常改变了诗词中某些词语的词性，这往往就是一首诗的“诗眼”（诗眼是指一首诗歌内容的凝聚点，常常是诗中精练传神的词语，你发现了它就等于抓住了中心思想），要详加分辨。 1、 注意动词 一个恰当贴切的动词可以使一句诗甚至一首诗灵动起来，鉴赏时要注意发现并体会其表达效果 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红 一个“铺”字，生动形象地表现出夕阳西下时，金色的阳光几乎是贴着地面，平缓柔和地洒在江面上的情境，用得贴切恰当。 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 一个“关”字，将无形的春光化作有形，表现了春天到来后，万物蓬勃生长、充满力量的情态。 江碧鸟逾白，山青花欲燃。 “燃”字用得极妙，由“燃”字我们首先