2020—2021学年沪科版七年级下册信息技术 3.2相册内容快制作 教案

活动2 相册内容快制作 一、教材分析 本节课是安徽省义务教育新课程试验教科书（非零起点）《信息技术》七年级下册（科学出版社）第三单元活动2的内容。活动1已经完成了相册封面的制作，本节课主要是完成相册内容主体的制作。在内容制作的过程中，通过特定的制作手法也可以简化制作过程、缩短制作时间，达到事半功倍的效果，也就是相册内容“快”制作。本节课的学习内容主要包括以下两个部分： 1、制作相册标题 插入文本框，并通过复制、粘贴的方式快速制作幻灯片标题； 2、插入相册照片 插入照片，合理摆放，并添加装饰效果，使照片更具美感。 二、学情分析 不论是在幻灯片中插入文本框，还是插入图片，绝大部分学生在操作上都没有什么难度，差别主要在于熟练程度。但是，如何优化制作过程，提升制作效率和效果，如何对幻灯片内的多张照片进行合理排版，让最终的呈现效果更具美感，对于学生来说，有一定难度。另外，由于本活动的任务量比较大，要想保“质”又保“量”，对于操作不是很熟练的学生来说，是个挑战。 三、教学目标 1、知识与技能： (1)掌握插入文本框及其格式设置的方法； (2)能够插入照片，并合理摆放，使其具有视觉美感； (3)能够利用图片工具栏对插入的照片进行线条格式的设置。 2、过程与方法： (1)体验利用文本框添加电子相册标题，掌握在PowerPoint中利用文本框输入文字并设置格式的过程； (2)通过制作电子相册图片内容，学会图片的插入及边框效果设置的方法。 3、情感态度与价值观： (1) 培养学生的审美和评价意识； (2) 培养学生热爱学校和生活的意识。 四、教学重难点 1.教学重点： （1）插入并设置文本框。 （2）插入图片并合理摆放、添加边框，使之更具观赏性。 2.教学难点： （1）合理设置制作流程，提升作品制作效率。 （2）创意排版图片内容，提升作品表达效果。 五、教学方法 本课主要采用任务驱动教学法、示范演示法、分组教学法以及合作探究法。 六、课时安排： 1课时 七、教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 创设情境 导入新课 师：今天老师给大家带来了一幅老师制作的作品，现在让我们共同来欣赏。 教师播放幻灯片，并对幻灯片的内容作简要的阐述。 师：看完了老师这个小家庭的相册，我们想不想来制作我们五中这个大家庭的相册呀？今天，我们就来学习第三单元活动 2 相册内容快制作。根