押题06 弘扬民族传统文化-备战2021年高考作文之热点押题预测

、 押题06 弘扬民族传统文化 破解消失根本危机 主题词 文化保护 破解危机 弘扬创新 保护传承 阅读下面的材料，根据要求写作。 白族语言，生存危机日益严重，附于语言之上的白族文化同样面临着消失的危机。2018年，云南民族大学发布了中国少数民族语言文学专业、编辑出版学专业的招生简章，白族语言文学专业正式列入招生计划。 东巴文字，作为世界上唯一活着的象形文字，由于象形文字复杂和难以学习的固有属性，在日常交流中丽江的纳西族居民很少使用东巴文，但在公共标识和商业招牌上，东巴文展现出了其独有的价值与魅力。 妇女纹面，曾是独龙族独特的习俗，不过现在，怒江独龙族妇女纹面的传统已经失传，据当地相关领导介绍，以后开发独龙江旅游时，会以“贴画”的形式再现纹面女的风采。 班级计划举行以“中华民族传统文化的保护与传承”为主题的班会，围绕上述材料展开讨论。请结合你的感受和思考写一篇发言稿。 要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 作文其实是语文学科中对学生综合能力考查最全面、最集中的一种方式，语文基本功方面的遣词造句、谋篇布局、立意剪裁；语文核心素养方面：思辨能力、人文情怀、理想情操等。一句话，作文的考查能充分体现国家层面“立德树人”的理念，语言文化层面能激发学生对祖国语言文字的传承与热爱，进而彰显汉语言文字的魅力。“立德树人”的目标是培养全面发展的人：既有文化基础，又能自主发展，还有强烈的社会参与意识。从高考命题专家的角度来看，引领学生关注社会时代，关注民生发展，关注自我成长，关注人与自然，关注传承创新等等这些充满人间烟火味的东西，这才是“大语文观”，才是“语文就是生活，生活即语文”的辩证命题。 这是一则任务驱动型作文，聚焦社会热点问题——“中华民族传统文化”面临消失的危机，应如何加以保护与传承。从任务指令的设置来看，以“中华民族传统文化的保护与传承”为核心任务，引导考生关注社会，思考热点，从而彰显责任担当、文化传承等方面的核心素养。材料新颖有深度，便于考查考生的思维品质、写作水平，也利于考查考生对文化、社会和人生是否有自己的感受和思考，这对于考生的理性思辨和文化审美以及生命感悟，都是很好的成长引导。题目有鲜明的针对性，契合高考“立德树人，为国选材”的宗旨。考生写作时要紧扣材料内容，严格界定材料选取的范畴，条分缕析