5.1 人民代表大会：国家权力机关 课件-【新教材】高中政治统编版（2019）必修三 （3个视频，共44张PPT）

十九大报告强调用制度体系保障人民当家作主,结合你学过的知识，具体说一说以下问题: （1）保障人民当家作主的制度有哪些? （2）保障人民当家作主的根本政治制度是什么? 第五课 我国的人民代表大会制度 议学研讨： 第一框 人民代表大会：国家权力机关 1.政治认同：相信人民代表大会是代表人民利益的，从而理解人民代表大会制度的优越性。 2.法治意识：自觉遵守人大及其常务委员会通过的法律，并监督有关法律的实施。 3.公共参与：通过社会实践，理解“人大代表代表肩负人民的重托”这句话，关注全国人民代表大会的召开，了解人民代表大会的工作流程。 核心素养 总议题：人民代表大会是如何发挥作用的？ 议题一：人民是如何行使当家作主权力的？ 议题二：全国人民代表大会的工作具体是如何运行的？ 议题三：人大代表是怎样履职的？ 议题设置 议题一:人民是如何行使当家作主权利的？ 议题分析 议学思考 （1）人民能直接行使管理国家事务的国家权力吗？请说说你的看法。 （2）人民是如何行使当家作主权利的？ 一．人民行使国家权力的机关 议学情景 我国宪法规定：“人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会”。 这说明我国的国家权力机关是什么？ 1.人民行使国家权力的机关 ——人民代表大会 一．人民行使国家权力的机关 议学提示 在我国，人民通过民主选举选出自己的代表，组成各级人民代表大会。各级人民代表大会都对人民负责，受人民监督，代表人民统一行使国家权力，决定全国和各级地方的一切重大事务。人民代表大会代表人民的意志，根据人民的利益行使权力。 2.人民如何行使国家权力？ 一．人民行使国家权力的机关 议学提示 2.人民如何行使国家权力？ 人 民 人大代表 人民代表大会 人 民 国家权力 间接行使 直接行使 统一行使 选举 组成 选 举 人民代表大会 全国和各级地方的 一切重大事务 决定 代表 监督 议学提示 3.我国建立人民代表大会的原因 一．人民行使国家权力的机关 （1）我国是人民当家作主的社会主义国家，一切权力属于人民。 （2）在人类政治文明史上，一些小型城邦曾实行过直接民主，即由全体公民直接管理成决定国家的公共事务。但在广土众民的大国，直接民主不易实行，通常要采取代议的方式，由人民选出特定的公职人员来管理或决定国家的公共事务，这被称作“间接民主”。 （3）人民代表大会是我国的国家权力机关。 议题二：全国人民代表大会的工作具体是如何运行的？ 议题分析 4.全国人民代表大会 一．人民行使国家权力的机关 议学活动 观看视频，结合教材知识，思考下列问题： （1）全国人民代表大会的性质和地位是怎样的？ （2）全国人民代表大会的工作具体是如何运行的？ 十三届全国人大四次会议于2021年3月5日在北京召开，会期7天，安排3次全会、10项议程。 最高国家权力机关 职权 性质： 地位： 常设机关： 4.全国人民代表大会 一．人民行使国家权力的机关 组成 议学提示： 我国行政机关 人民政府 我国监察机关 国家监察委员会 我国审判机关 人民法院 我国检查机关 人民检察院 以上为一府一委两院 我国司法机关 法院+检察院 资料卡：我国的主要国家机关 一．人民行使国家权力的机关 4.全国人民代表大会 全国人民代表大会 （2）地位 “一府一委两院” 在我国的国家机构中居于最高地位，其他机关都有它产生，对负责、受它监督。 人民代表大会与一府一委两院是监督与被监督的关系 议学提示 议学思考：上述决议、法律、决定的审议通过各体现了全国人大的哪项职能？你是如何判断的？ 一．人民行使国家权力的机关 议学情景：在十三届全国人大四次会议期间，审议政府工作报告；审查国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要草案；审查计划报告及草案；审查预算报告及草案；审议全国人民代表大会常务委员会关于提请审议《中华人民共和国全国人民代表大会组织法（修正草案）》的议案；审议全国人民代表大会常务委员会关于提请审议《中华人民共和国全国人民代表大会议事规则（修正草案）》的议案；审议《全国人民代表大会关于完善香港特别行政区选举制度的决定（草案）》；审议全国人大常委会工作报告；审议最高人民法院工作报告；审议最高人民检察院工作报告。最后，大会将通过报告、决议、法律。 听取并审议、表决通过了国务院总理李克强《关于政府工作报告的决议》 决定权 监督权 成果分享 审议全国人民代表大会常务委员会关于提请审议 《中华人民共和国全国人民代表大会议事规则 （修正草案）》的议案并表决通过。 立法权 成果分享 选举和决定任命、罢免国家机构组成人员 任免权 十三届全国人大一次会议选举产生新一届国家领导人 习近平全票当选国家主席中央军委