3.1 青春飞扬-2021年道德与法治七年级下册同步备课课件最新版（部编版）

同样都是课间操，你感觉到了什么不同？ 第三课 青春的证明 第一框 青春飞扬 3 自主学习 自学课本P23—27，找出本课关键词 并思考下列问题，在课本做好标记 1 青少年对成长的渴望有哪些表现 2 3 自信的意义 4 怎样建立和培养自信 自强的内涵及如何实现自强 4 01 成长的渴望 5 探究一：青少年对成长的渴望主要表现在哪些方面？ 健美的身躯 充实的大脑 6 探究一：青少年对成长的渴望主要表现在哪些方面？ 渴望自由 周恩来13岁曾说“为中华之崛起而读书” “指点江山，激扬文字” 你对青春还有哪些渴望与憧憬？每个人的规划是否一样？ 7 知识小结一 青少年对成长的渴望有哪些表现 ①我们渴望拥有健美的身躯，充实的大脑，渴望自由、渴望飞翔，渴望“指点江山，激扬文字”。 ②面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想，规划青春路径，思考自己如何走过青春之路。青春的探索不会停止。 8 探究二 想象你是一只振翅欲飞的雄鹰，应该拥有怎样的羽翼，才能赋予你飞翔的力量？ 9 01 飞翔的力量 10 你认为邓亚萍身上有哪些获得成功的优秀品质？ 探究三 小组讨论： 请6个小组派代表分别回答2个问题（2个小组1个问题） ①结合视频内容，邓亚平身上的自信对她来说有什么意义？ ②我们应该如何建立和培养自己的自信？ ③如何实现自强？ 12 知识小结二 自信的意义 ①自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。 ②自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华。 ③激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。 13 知识小结三 怎样建立和培养自信 ①自强可以让我们更自信。 ②我们的每一点进步，都是成长的足迹，印记着我们克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我的努力。 ③相信自己，勇敢尝试，不断进步，才能体验成功带来的自信。 14 知识小结四 自强的内涵及如何实现自强 坚强的意志 进取的精神 不懈的坚持 不断克服自己的弱点 战胜自己 超越自己 自强的内涵 如何实现自强 15 拓展思考 实现中国梦——要依靠中国人的自信自强 （基本内涵是国家富强、民族振兴、人民幸福。） 团队的自信自强 集体的自信自强 为自己插上青春飞扬的双翼 自信 自强 17 作为后浪的你，打算如何让自己的青春飞扬？ 18 倡议书 如果青春是醺人欲醉的海风，那么自信就是这和风前行的路标；如果青春是巍峨入云的高耸，那么自强就是这山脉层层拔高的动力；如果青春是高歌奋进的谱曲，那么坚持就是这旋律奏响的最强音！我倡议： 1. 2. 3. 19 03 小结与巩固 20 课堂小结 自信 青春飞扬 自强 ①自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的决心和希望，开始伟大而光荣的事业。 ②自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。 （1）意义： ①自强可以让我们更自信。 ②自强让青春奋进的步伐永不停息。 （2）内容： 克服自己的弱点、战胜自己、超越自己 （3）要求： 坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持 21 随堂练习 （单选题）1. 青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。鲁迅先生说，青年所多的是生力，遇见深林，可以辟成平地的；遇见旷野，可以栽种树木的；遇见沙漠，可以开掘井泉的。这告诉我们( ) A.青春的时光是美好的，我们应该珍惜青春 B.青春的力量是无穷的，任何困难都能克服 C.青春有无限的可能，只要肯努力就能成功 D.清楚你的力量是强大的，在努力奋斗中释放 D 22 随堂练习 （单选题）2. 2018年平昌冬奥会中国金牌得主武大靖，七年前，只是队伍的陪练。为了提升自己他每天把自己练得筋疲力尽。每天重复一样的事情，可能有一些乏味，但是能把成绩提高上来，这些也无所谓了。武大靖的实际启示我们( ) A.坚持理想不改变，终有一日能实现 B.千磨万击还坚韧，拼搏自强最青春 C.困难挫折不可怕，团队合作战胜它 D.日程月累太漫长，一蹴而就创辉煌 B 23 Lavf58.41.100 Lavf58.41.100 $