内容正文:
译林版 四年级下册
Unit 4 Drawing in the park
Period 3 阅读课
(Cartoon,Checkout and Ticking time)
目录
激趣导入
1
知识讲解
2
练习巩固
3
课堂总结
4
课后作业
5
激趣导入
激趣导入
课前复习
Guess: What’s in the box?猜一猜:盒子里有什么?
知识讲解
Peep show(西洋镜) :一种民间的游戏器具,匣子里面装着画片儿,匣子上装有放大镜,可以看放大的画面。 因为最初画片多是西洋画,所以叫西洋镜。
Watch and choose
知识讲解
Watch and choose
What’s in the box?
A. A boat
B. A tiger
C. A tree
知识讲解
on the lake
Listen and answer
知识讲解
Listen and answer
Is Bobby happy?
Is Bobby happy at last?
1
2
知识讲解
Listen and repeat
Have a look, Bobby.It’s great fun.
What’s in this big box?
What can you see in it?
I can see a boat on the lake.
知识讲解
Learn to say
Try again. What can you see now?
知识讲解
It’s a tiger.
Let’s read
Happy Reading 选择你喜欢的阅读方式
自由读
与同伴一起读
知识讲解
Tips:要根据故事情节,注意人物的语音语调和语气变化哦!
Let’s read
知识讲解
Tips:两人一组演演,注意表情 语调和语气哦!
Think and say
知识讲解
Sam, look!I can see a fish in the box.
Fish? I like fish very much.
Ah! It’s a shark.
What can you see in it?
Tips:想一想,说一说,编个新故事,试试看哦!
知识讲解
Memory game
Try to remember everything in Ken’s picture!
在5秒钟内记住Ken画中的每一样东西。
some clouds
some grass
知识讲解
Talk more in groups of four
知识讲解
仿照例句,写一组对话吧!
What can you see?
I can see a boat.
…
知识讲解
Ticking time
练习巩固
*
1.本课学到的语音知识是字母e在单词中的第二个读音/e/ 。
2.本课学到的重点单词:
a boat a flower a tree a hill a lake a river
3.本课学到的重点句型:
What can you see/do?
I can…
课堂总结
一
1.指导学生用I can … 总结今天的学习。
2.小组合作,为改编的新故事配上图片和文字表演出来。
3.继续和小组成员谈论图片,记得用上What can you see?不少于三个轮回哦!
课后作业
*
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xiexieguankan
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