内容正文:
采蜜角 A
little
neglect
may
breed
great
mischief.
小错酿大祸。10
Unit
4 Drawing
in
the
park
核
心
词
汇
1.
在公园里 2.
good
idea
3.
在河面上的小船 4.
wel
done
5.
在这个大盒子里 6.
great
fun
7.
在树上 8.
ten
to
ten
9.
画一些画 10.
have
a
look
11.
做一份色拉 12.
so
easy
13.
在湖面上的一艘小船 14.
try
again
15.
这张图片 16.
before
ten
17.
一些漂亮的花 18.
very
difficult
经
典
句
型
1.
———你能看见那边有什么? ———我能看见一棵树和一些花。
—
over
there?
—
I
can
a
and
.
2.
———这是树,这些是花。 ———做得好。
—
This
is
the
tree
and
these
are
.
—
.
3.
你能看见树上的鸟吗?
you
the
?
4.
这很难,但我可以试试。 Its
difficult,
but
I
.
5.
———你会做什么,玛丽? ———我会画画,并且我会打乒乓球。
—
What
you
,
Mary?
—
I
can
and
I
can
.
一、
can在陈述句中的用法
can是情态动词,可以用来表示能力,意为“能;会”,其后接动词原形,它没有人
称和数的变化,其否定形式为cannot/cant。can的具体用法如下:
英语(译林版)四年级
A
man
becomes
learned
by
asking
questions.
多问则业精。 采蜜角 11
1.
含can的肯定陈述句结构为“主语+
can
+动词原形(+其他).”,表示某人
能或会做某事。如:
Jack
can
draw
some
pictures
now.
杰克现在会画些画。
He
can
play
table
tennis.
他会打乒乓球。
2.
含can的否定陈述句:将含有can的肯定句改为否定句时,只要在can后加
not即可,可缩略为cant。其结构为“主语+
cant
+动词原形(+其他).”,表示某
人不能或不会做某事。
如:
She
cant
sing
or
dance.
她不会唱歌也不会跳舞。
I
cant
play
footbal.
我不会踢足球。
二、
can在疑问句中的用法
1.
can在一般疑问句中的用法
在将含有can的肯定陈述句改为一般疑问句时,把can提至句首,其首字母改
为大写,句点改为问号即可。其一般疑问句结构为“Can
+主语+动词原形(+其
他)?”,用来询问某人会不会做某事。其肯定回答结构为“Yes,主语+
can.”,否定
回答结构为“No,主语+
cant.”。如:
—
Can
Su
Hai
sing?
苏海会唱歌吗?
—
Yes,
she
can./No,
she
cant.
是的,她会。/不,她不会。
2.
can在特殊疑问句中的用法
在将含有can的肯定陈述句改为特殊疑问句时,首先在句首加上特殊疑问词,
其首字母大写,然后把can提至疑问词之后、主语之前,句点改为问号即可。其特殊
疑问句结构为“特殊疑问词+
can引导的一般疑问句”,用来询问某人会做什么事或
能做某事的时间、地点等。其答语视情况而定。如:
—
What
can
Helen
do?
海伦会做什么?
—
She
can
play
the
piano.
她会弹钢琴。
一、
用所给词的适当形式填空。
1.
Lets
(draw)
a
cute
duck.
2.
What
are
(this)
here?
1 复习进阶
评价苑 用时: 分钟 自我评价:☆☆☆☆☆12
3.
These
are
some
(apple
tree).
4.
Here
are
some
trees.
Can
you
draw
(they)?
5.
Its
difficult,
but
she
can
(try).
二、
给下列图片选择合适的句子或对话。
1.
( )
2.
( )
3.
( )
4.
( )
5.
( )
A.
—
Is
there
an
apple
in
the
bag?
—
No.
There
is
a
bal.
B.
He
can
see
some
flowers
in
the
park.
C.
I
can
draw
the
hil.
D.
The
girl
can
dance.
E.
—
What
are
those?
—
Theyre
boats.
三、
连词成句。
1.
can,
tree,
flowers,
I,
a,
see,
some,
and
(.)
2.
on,
what,
see,
river,
can,
the,
you
(?)
3.
ten,
you,
to,
go,
bed,
to,
before,
ten
(.)
4.
the,
can,
in,
monkey,
tree,
I,
a,
see
(.)
5.
lets,
a,
have,
that,
at,
tree,
look
(.)
英语(译林版)四年级
80
10.
在那边 11.
have
dinner 12.
在六点半
13.
do
my
homework 14.
在下午 15.
go
home
16.
睡觉 17.
see
a
cake
经典句型:1.
go
to
school;
seven
forty 2.
have
four
lessons;
morning 3.
play
footbal;
five
thirty 4.
usualy
have
dinner;
six
fifteen
5.
What
time;
four
oclock 6.
meet;
three
[对点精练]
一、
1.
has;
me 2.
am 3.
see;
cakes 4.
any
5.
likes
二、
1.
B
2.
A 解析:
home在句子中是副词,前面不加介
词;
go
to
bed是固定搭配,意为“睡觉”。
3.
C
4.
C 解析:
T-shirts是复数,前面不加a。What
nice
T-shirts!
=
How
nice
the
T-shirts
are!
5.
A
三、
1.
C 2.
D 3.
A 4.
E 5.
B
Unit
4 Drawing
in
the
park
[基础过关]
核心词汇:1.
in
the
park 2.
好主意 3.
the
boat
on
the
river 4.
做得好 5.
in
this
big
box 6.
极
大的乐趣 7.
in
the
tree 8.
九点五十 9.
draw
some
pictures 10.
看一看 11.
make
a
salad
12.
如此容易 13.
a
boat
on
the
lake 14.
再试一
次 15.
this
picture 16.
在十点之前 17.
some
beautiful
flowers 18.
很难
经典句型:1.
What
can
you
see;
see;
tree;
some
flowers 2.
the
flowers;
Wel
done 3.
Can;
see;
bird
in
the
tree 4.
can
try 5.
can;
do;
draw;
play
table
tennis
[对点精练]
一、
1.
draw 解析:
Lets后接动词原形。
2.
these 3.
apple
trees
4.
them 解析:动词后面的代词用宾格。
5.
try 解析:情态动词后用动词原形。
二、
1.C 2.
B 3.
E 4.
D 5.
A
三、
1.
I
can
see
a
tree
and
some
flowers.
2.
What
can
you
see
on
the
river? 3.
You
go
to
bed
before
ten
to
ten. 4.
I
can
see
a
monkey
in
the
tree. 5.
Lets
have
a
look
at
that
tree.
Unit
5 Seasons
[基础过关]
核心词汇:1.
in
spring 2.
放 风 筝 3.
go
swimming 4.
去爬山 5.
like
autumn 6.
晴朗
的一天 7.
four
seasons 8.
很冷 9.
go
boating
10.
吃冰淇淋 11.
have
picnics 12.
堆雪人
13.
go
skating 14.
谁的包 15.
hot
summer
经典句型:1.
In
spring;
warm;
fly
kites 2.
In
summer;
hot;
eat
ice
creams 3.
In
autumn;
cool;
have
picnics 4.
In
winter;
cold;
make
snow-
men 5.
Whose
bag;
my
bag 6.
Heres
your
[对点精练]
一、
1.
skating 2.
are;
flowers 3.
have
4.
sunny
二、
1.
C 解析:
“go
+动词-ing形式”意为“去做
某事”。
2.
B 解析:
bread是不可数名词,此处需用be动
词的第三人称单数形式is。
3.
B 4.
B
5.
A 解析:
Lets后接动词原形,且go后面接动
词-ing形式。
三、
B D F C A E
英语(译林版)四年级