7.1 单音与和声 课件-2020-2021学年部编版道德与法治七年级下册（共33张PPT）

第七课 共奏和谐乐章 * 儿童向成年过渡，跨入青春期的大门，开始人生最美丽的春天。 * 1.通过学习，培养学生的集体责任感，激发学生的学习兴趣。 2.自觉维护班集体的荣誉，努力增强班集体的凝聚力，共同担负起建设新集体的责任。 3.正确处理个人意愿与集体规则的关系，自觉维护集体利益，用实际行动为集体做贡献。 学习目标 自学指导： 1、个人意愿与集体规则的关系是怎样的？ 2、如何处理个人意愿与集体规则的冲突？ 3、怎样处理个人意愿与集体规则的关系？ 4、怎样让集体的和声更美好？ 5、在集体生活中应该如何处理与他人的 关系？ （一）个人意愿与 集体规则 学校严令穿校服，可是，校服的颜色、款式我实在不喜欢。 我想带手机上学，可学校不允许。 遇到过类似的冲突，你当时是怎么想的？ 又是怎么做的？ 集体中，每个人都有自己的意愿， 集体又必须有一些共同的规则。 规则：指制定出来供大家共同遵守的制度章程 它们是规则吗? 这是规则吗? 它们是规则吗? 加强纪律性，革命无不胜。 你是怎么理解的？ 集体规则能够保证集体的和声更动听。 集体规则与个人意愿一致且能保障个人利益时，我们乐于遵守和维护。 他们在遵守课堂纪律 他们在遵守公共秩序 个人意愿与集体规则发生冲突，规则往往被违背 （1）集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。 (2)当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保障个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护。 (3)我们有时会感受到集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。 这是规则的不合理？还是个人意愿的不正当或不合理？ 探究与分享 完成表格填写 个人意愿与集体规则发生冲突的原因是什么？ 一方有不正当或不合理的要求；也可能是个人与集体的需求不同。 对于上述冲突你有哪些理智的处理办法？ 个人意愿与集体规则发生冲突的原因 （1）面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。 （2）理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点。 （二）让和声更美 不同的角色 不同的职责 1.我是班长，我要…… 2.我是小组长，我要…… 3.我是课代表，我要…… 4.我是体育委员，我要…… 5.我是学生会宣传部长，我要…