15 理不辩不明———争鸣篇-【学习帮】2021高考时政热点评析及作文素材

学习帮·2021高考时评热点作文素材 往。(掩比 中华民族伟大复兴,是一项光茉而艰巨的事业,需要凝 聚中国力量,团结一切可以团結的力量,调动各方面积极性创造性,需要每一个人付出跟苦 努力、頑强拼搏,用实干托起中国梦 在建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的征途上,只好一个 想、查勇拼擅,一代中国人力回心、不懈求、接查斗,我们就一定能 民族伟大复兴的光诨彼崖,无愧于时代、无愧于人民、无愧于史。(感情饱满 (选自《人民日报海外版》2020年12月19日 结构清晰,思路严密。文章开篇由习书记的话引 的话题,接着具体分析“追 梦”的缘由,进而阐述“实现梦想”的施,结尾发出侣议,回扣标题。论证层层深入,分 方法多样,事例颖。文章采用事例论证法和对比论证法,论证充分,说服力强。且采 用的“嫦蛾五号”的事例,厥典型又新颖,既有说服力,又能使读者睨晤 现实服务。实现中华民族伟大复兴的中国梦,离不开追逐梦想、查斗实干的精神。作者抓住 代肘搏,体现了思想的敏锐,思雏的深刻。 实趺、合作、中国梦 点评人:于瑞英) 理不辩不明 1.“重建因明园”这个话题该罢休了(1287字) 代皇家园林的重要代表,更是近代中国被 学习帮·2021高考时评热点作文素材 侵略、被殖民的历史见证,遗址以断壁残垣告诚后人勿忘国耻、警钟长鸣。重建 歹明园缺三必要的考古及历史文献依擔,目将改变囻明园遗址被列强破坯的历史 现状,应慎重论证其必要性和可行性。〔开篇点题,语言凝重。〕 国家文物局的回复,虽然有“慎重论证”的含蓄措辞,但意思已经非常明显 这项建议本身的诉求点其实是不太立得任的。论爱国王义教育和文化建设,园明 园断壁残垣的還址,便是最现实的教材。虽然耻辱,但令人反思。它用残酷的现 强大不是看一个国家能建成 高大的建筑,也不是看富丽堂皇的清代 家园林被毁之后,我们是否有能力重建和恢复。而是我们能够直面历史上曾 到的匣辱,并且让内心行到修复。这是简单修复一处园林和建筑所无法做到的 孩子到陨明园遗址参观,不是来隙拜建筑艺术的,更不是来欣赏牟家3 址,建设强国”。(采用“不是 回明园是为了酲我们勿忘国耻 重建一个“形似圆明园胜似圆明园”的园林并不困难,浙江东阳已有一处 商家投资建造的“仿圆明园”,终究是仿品,吸引的游客非常有限。毕竞,历史 文物的价值,永不单单是一处园林、一群建筑。〔一语中的)建起新圆明园 毁掉了一本爱国王义的教科书。对爱国王义教育本身来说,这是一种得不偿失的 投资。而今的这项建议,也并不代表人民群众的主流意见。人们一边倒地反对重 建圆明园,认为重建后的圆明园会造成爱国主义教育价值的貶损 再从是否重建圆明园的问题发散到我国的文物保护现状,当下,我国文物保 护和修复的资金仍然有限。散落在全囯各地、亟待抢救的历史文物随处可见。这 更多的则处于等待“抢救”和修的领危状态。(联系实际议论,文章更有现实 意义。)如果列强侵略所造成的文化古迹被毁让我们耻痛在心,那么这些已经消 失或者行将消失的文物毁损在我们的手中,则更该引发另一种羞耻和痛心 历史文物需要始终保有活的生命,我们不该一边眼睁睁看着历史珒筑文物消 失、一边建造消失文物的庹品,也不该一边破坏式修复、一边又持续讨论无意父 话题。(句式工整,对比鲜明,富有说服力。)这个话题不是应该暂且按下不表 而是应该就此罢体了 (选自《光明日报》2020年11月12日) 【亮点借鉴】 说理透彻,情感饱满。文章分析说理实事求是,且是条分缕析,让人口服 度,直截了当,文末结尾再次点题, j用话题:文化建设、遗址、传承、历史 (点评人:丁 2以科普抵御“科学流言”(1361字) 学习帮·2021高考时评热点作文素材 发现结节不立即切除就会癌变?复方板根能有效抵抗新冠病毒 节绞就绝对不能运动?(开篇超出题,激发读者兴趣。〉不久前,北 的科学流言檫,回应了相关谣言。近年来,类似榜单每次发布都会引 公众渴望得到权成的科普知识,也折射出一些科学流言传较广的现 移动互联时代,信息触手可及,传插速度加快。在这种背景下,一些专业人士认为不案 谐、难以产生影响的科学淹言”,如果不及时子以登清,很可能引发准以预料的后果。您如, 园络眢经谣 醪~民间方”,让一些表年人误入养生诛。(摆出事实,说服力极强。)面对层出不 不断变换花样的流言,及时精准的辟谣十分必要。与此同时,如何主动出击、更有效抵卻“科 相关的卫生健康、食品安全、气候环境等信息比较教慼,一旦选到惑,如果没 息转发给亲朋好友 推了流言的传播。在一些领博,科普供给与人们需求之间存在看差距。其中一个原因也在于, 传统科普在内容选择、表达方式等方面还存在改进空间。就此而言,转变科普理念,多从公 众需求出发,让及时权威的声音抵达更多人,才能让科学跑在言節面。(言简意晓,点中 信息之外,还时帛解答老百