2020—2021学年人民版高中历史选修一 专题四第2课 王安石变法 课时练(word版,含答案)

2021-03-17
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高二
章节 二 王安石变法
类型 作业-同步练
知识点 王安石变法
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 四川省
地区(市) 遂宁市
地区(区县) 蓬溪县
文件格式 DOCX
文件大小 21 KB
发布时间 2021-03-17
更新时间 2021-04-01
作者 一叶希望
品牌系列 -
审核时间 2021-03-17
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

王安石变法 一、选择题 1、欧阳修说:“财不足用于上而下已弊,兵不足威于外而敢骄于内,制度不可为万世法而日益丛杂,一切苟且,不异五代之时。”造成北宋中期这种局面的原因是(  ) A.王安石变法用人不当 B.北宋初年加强中央集权 C.地方武将专权对抗中央 D.少数民族侵扰边患危机 解析 由材料“财不足”和“兵不足”等信息可知,北宋中期财政困难,兵力衰退,再结合所学知识可知,造成这种局面的原因是北宋初年加强中央集权,故B项正确。答案 B 2、宋神宗见王安石“适如所愿,不觉如鱼得水,如胶投漆,则倾心纳之。”宋神宗起用王安石进行变法的根本目的是(  ) A.克服危机,维护统治 B.提高军队战斗力 C.使人民生活富裕 D.增加政府收入 答案:A 3、从关注民生的角度看,王安石推行方田均税法的目的是(  ) A.加强百姓的户籍管理 B.增加政府的财政收入 C.减轻农民的赋税负担 D.增加农民的劳作时间 解析:加强百姓的户籍管理是保甲法的作用,故A项错误;增加政府的财政收入不属于民生角度的历史作用,故B项错误;减轻农民的赋税负担,符合关注民生的角度,故C项正确;方田均税与增加农民劳作时间无关,故D项错误。 答案:C 4、王安石变法中,意图“举天下之役人人用募,释天下之农归于畎亩”的是(  ) A.青苗法 B.农田水利法 C.方田均税法 D.募役法 答案 D 5、“熙宁(宋神宗年号),青苗法取息二分,提举使复以多散为功,遂立各州定额,而有抑配(强制分派)之敝。”这段话反映出(  ) A.新法打击了大地主、大官僚的利益 B.官吏以青苗法作为聚敛财富的手段 C.官府不向农民提供所需贷款和种子 D.政府积极帮助农民解除高利贷负担 解析:本题考查学生的材料分析提取能力以及青苗法实施的问题。根据材料中的关键信息“有抑配(强制分派)之敝”,可知青苗法被官府借用、强制摊派,加重了对人民的剥削。所以选B项。答案:B 6、王安石在《上仁宗皇帝言事书》中提出:“苟不可以为天下国家之用,则不教也;苟可以为天下国家之用者,则无不在于学。”这说明王安石(  ) A.继承了古代墨家的思想 B.主张读书人要以天下为己任 C.具有注重实用的教育思想 D.反对诗赋取士和经义策论 解析:墨家思想是立足于小生产者,而不是材料所提到的“天下国家之用”,故A项错误;题干强调实用性,而非强调

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