精讲02 社会生活离不开规则-2021年中考道德与法治一轮复习热点专题精讲课件

情境导入 观看视频谈感悟 法安天下 德润人心 制作：何处惹尘 人教版 • 道德与法治 八年级上册 第2课时 社会生活离不开规则 法安天下 德润人心 制作：何处惹尘 课标要求 1．理解遵守社会规则和维护社会秩序对于社会稳定的重要性。 2．自觉爱护公共设施，遵守公共秩序。 3．树立规则意识，自觉遵守社会规则和程序。 法安天下 德润人心 制作：何处惹尘 框架体系 遵守社会规则 社会生活 离不开规则 维护秩序 遵守规则 社会生活讲道德 自由与规则不可分 维护秩序靠规则 社会生活有秩序 自觉遵守规则 框 架 结 构 做守法的公民 维护与改进规则 法安天下 德润人心 制作：何处惹尘 重点探究 社会秩序是社会生活的一种有序化状态。 ①社会正常运行需要秩序。 ②社会秩序营造良好的社会环境。有秩序才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾，提高社会运行效率，降低社会管理成本。 ③社会秩序是人民安居乐业的保障。有秩序才能享有人身自由和财产安全，享有公平的发展机遇，感受到生活的美好，激发对生活的热情。 1. 为什么社会生活要有秩序？ 重点一：维护秩序 法安天下 德润人心 制作：何处惹尘 重点探究 社会规则是人民为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。 ①社会规则明确社会秩序的内容。 规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系；如何作为社会一员享有权利，承担责任，处理好与他人、社会的关系，从而使大家各司其职，各安其位，各尽其责，各得其所。 ②社会规则保障社会秩序的实现。 社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚，从而保障社会的良性运行。对违反社会规则行为的处罚，既有法律、纪律等规定的强制性措施，也有道德、风俗等包含的非强制性手段。 2. 社会规则与社会秩序的关系： 重点一：维护秩序 法安天下 德润人心 制作：何处惹尘 重点探究 特别关注： （1）社会秩序是社会生活的一种有序化状态，社会正常运行需要秩序。 （2）社会规则明确社会秩序的内容，保障社会秩序的实现。 重点一：维护秩序 法安天下 德润人心 制作：何处惹尘 重点探究 易混提示： （1）有了社会规则社会就能正常有序地运行。 （2）社会规则保障社会秩序的实现就是通过法律、道德等强制性手段来实现的。 重点一：维护秩序 法安天下 德润人心 制作：何处惹尘 真题训练 【例1】（2020·郴州）社会生活中，公民须遵守一些规定，如“不准带手机进考场”、“严禁酒后驾车”、“严禁携带易燃易爆物品上车”等。这是因为（ ） A．人们的行为都是不自觉的 B．良好的社会秩序离不开法律的保障 C．社会生活离不开共同的准则 D．我国的法律体系不够完备 √ 重点一：维护秩序 法安天下 德润人心 制作：何处惹尘 真题训练 【例2】（2020·怀化）“米线”是文明线，也是健康线。近期，一些地方和学校增设“一米线”标识，引导人们在学校食堂、车站等公共场所按照一米安全距离排队，加强人员疏导，避免聚集，防范传染。划定和守住“一米线”意在（ ） ①有效防止传染，完全阻断疫病传播 ②遵守公共秩序，培养良好规则意识 ③倡导社会公德，提升公民文明素养 ④保持社交距离，保障人们健康生活 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ √ 重点一：维护秩序 法安天下 德润人心 制作：何处惹尘 重点探究 重点二：遵守规则 ①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。 我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 ②社会规则是人们享有自由的保障。 人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。 1. 自由与规则的关系： 法安天下 德润人心 制作：何处惹尘 重点探究 重点二：遵守规则 ①遵守社会规则需要他律和自律。 遵守社会规则，既需要监督、提醒、奖惩等外在约束，即他律；又需要自我约束，即自律。 ②遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。无论何时何地，我们都应将规则内化于心、外化于行。 2. 怎样做到自觉遵守规则？ 法安天下 德润人心 制作：何处惹尘 重点探究 重点二：遵守规则 （1）我们要坚定维护规则。 一方面要从自己做起，自觉遵守规则；另一方面要在保护自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。 （2）我们要积极改进规则（积极参与规则的改