第二章 主题六 奉献-【方洲新概念】高中生议论文论点论据论证大全

128 高 中 生 议论文论点论据论证大 全 主题五 得与失 主题解 析 得与失，也是并列式结构的论题。自然界的弱肉强食，人类社会的尔虞我诈， 无非就是为了“得到”。“得”与“失”是事件的两个不同方面。许多同学看到 这两个词，很果断地认定当然是“得”更加有益，“得”让人感到愉悦，可以让 人生活更健康，“得”可以使事业更加成功；还有一部分同学认为“失”更有益， “失”可以使人成熟，让人懂得珍惜，让人得到更多的历练。针对这一论题，要根 据自己选择的论点，采用不同的方法论证。只要论据充分，论点明确，言之有理， 都算不错的文章。如果想写出特点，写出个性，不妨将“得与失”看作一个整体， 辩证地去看待，无论是对人还是其他，得到有时候意味着即将失去，失去意味着即 将得到。古语说，塞翁失马，焉知非福，不就是这个道理吗？写作如果要吸引人的 眼球，需要作者另辟蹊径。 经 典 论 点 1. 要有正确的得失观。 2. 只有失去，才可能得到。 3. 失去旧的同时会得到新的。 4. 一味地患得患失，反而什么都得不到。 5. 事业上的成功，是以牺牲某些生活享受作为代价的。 创 新 论 点 1. 不要只用得失来衡量自己的人生。 2. 在做决定的时候，权衡得失是必要的。 3. 有一种得到叫失去。 4. 不是一切失去都只意味着缺憾。 129 哲理思辨篇第 三 章 人 物论 据 庄　子 庄子出乎其外，超然尘世，视楚国相位于不顾，跳出浑浊秽气的世俗；他又入 乎其内，独善其身，甘做一棵在清风中独立看守月亮的大树。庄子知入知出，一生 朝气蓬勃，光霁月明。他面对一池澄清秋水，背对功名利禄，他的心就如同身边流 淌的溪水一样清澈、洁净。他超然的心态注定他与仕途无缘，但正是他“出入”和 谐的心态，才成就了他逍遥的一生，才使他留下了“水击三千里，抟扶摇而上者 九万里”这样汪洋恣肆的篇章。庄子，失去的是虚名，得到的是不朽。 冯　异 东汉时，征西大将军冯异被赤眉军所败，弃马逃回溪阪。后来，他又整顿数万 士卒，向赤眉军约定日期决战。作战前一天，冯异派了一部分士兵扮成赤眉军模 样，设下埋伏。两军作战时，冯异的伏兵四起，由于眉毛也涂成了红色，赤眉军无 法识别真伪，被杀伤很多。接着，冯异又于崤府大破赤眉军，俘获8万余人。光武帝 刘秀在慰劳冯异等将士的书中说：“赤眉破平，士卒劳苦。”开始失败再回溪阪， 但终能战胜于渑池，可以说是“失之东隅，收之桑榆”。 霍　桑 美国大文豪霍桑若不是有妻子苏菲亚的全力支持，可能也无法在文坛上占有一 席之地。霍桑未成名前是个海关的小职员，有天他垂头丧气地回家对太太说他被人 炒鱿鱼了。他太太听了不但没有不满的表情，反而兴奋地叫了起来：“这样你就可 以专心写书了。” “是呀，”霍桑一脸苦笑地答道，“我光写书不干活，我们靠什么吃饭呀？” 这时苏菲亚打开抽屉，拿出一沓为数不少的钞票。 “这钱从哪里来的？”霍桑张大了嘴，吃惊地问。 “我一直相信你有写作的才华，”苏菲亚解释道，“我相信有一天你会写出一部 名著，所以每个星期我都把家庭费用省一点下来，现在这些钱够我们活一年了。” 有了太太在精神与经济上的支持，霍桑果真完成了美国文学史上的名著—— 《红字》。 130 高 中 生 议论文论点论据论证大 全 居里夫人 1883年，居里夫人玛丽亚刚刚中学毕业，由于当时波兰大学不招收女生，她又 没有足够的钱去巴黎上大学，只好到一个乡绅家里去当家庭老师，希望挣钱以后再 去上大学。这家人的大儿子卡西密尔爱上了玛丽亚，向她表达爱意。玛丽亚也爱上 了这位漂亮的大学生。她虽然刚满19岁，但准备放弃上大学的念头，计划与卡西密 尔结婚。这桩婚事却引起了轩然大波。卡西密尔的父母尽管表面上对玛丽亚十分尊 重，但在他们的心目中，自己的儿媳绝不能是一个贫穷的女教师，于是向两个年轻 人施加压力，逼迫他们分手。玛丽亚经历着失恋的痛苦，几乎失去了生存的勇气。 但在短暂的折磨后，科学的召唤重新燃起了她学习的激情。这是一次幸运的失恋， 否则，玛丽亚的历史将会重写。 事 件论 据 塞翁失马 在靠近长城一带的人中有一个精通术数的老人，他们家的马无缘无故地跑到了 胡人的驻地。邻居们都为此来安慰他。那个老人说：“这也许是一件好事呢？”经 过了几个月，他的马带着胡人的骏马回来了。邻居们都前来祝贺他。那个老人说： “这也许是一件坏事呢？”他家中有很多良马，他的儿子喜欢骑马，结果从马上掉 下来摔断了大腿。人们都前来安慰他。那个人说：“这也许是一件好事呢？”经过 了一年，胡人大举入侵长城一带，壮年男子都拿起弓箭去打仗。靠近长城一带的 人，绝大多数都死了。老人的儿子因为腿瘸的缘故，没有被征去打仗，才得以保全 了性命。 敞开新的大门 1943年，罗伯特·梅里尔来到纽约一家夜总会，也就是在一条小街上的一家名 叫马丁尼克的俱乐部试唱，薪水