5.2.1数轴 同步练习-2020-2021学年沪教版（上海）六年级数学下册

5.2（1） 数轴 一、基础部分 1.将下列各数分别填入相应的圈中： -3，2.4，0，2006，-2, 整数 负有理数 非负数 2.下列图形是不是数轴？ 如果不是 请你补画成数轴 （1） -3 -2 -1 0 1 2 3 （2） 3.填空 （1）8的相反数是______ (2) -1的相反数是______ （3）0的相反数是_____ （4）____与4.6互为相反数 （5）有理数2和-2在数轴上所对应的点分别是点A和点B，那么点A和点B到数轴的______的距离相等。 （6）数轴上点A标识的有理数是-3.5，那么点A位于原点的___边，距离原点_____个单位。 （7）数轴上与原点相距2个单位长度的点所表示的数是_______ （8）化简：-（-5）=______ -(-3.6)=______ -(-4)=______ 4.用数轴上的点分别表示-2，3，-，0和他们的相反数 5.下列各数中，哪些数是相等的？哪些数是互为相反数？哪些数互为倒数？ 1.4，-3，-2，1，3，-，2，-4.1 二、拓展题 1.下列语句正确的是（ ） A．规定了原点、正方向和长度单位的直线叫做数轴 B. 数轴上的点与有理数是一一对应的 C. 离原点距离是3个单位长度的点表示的数是3 D. 数轴上两个点表示的数。 左边的总比右边的小 2.若a-2的相反数是-3，求a的相反数是多少？ 3.已知x是相反数等于它本身的数，y是最大的负整数，求xy+ +2y的值 4.某人从A地向东走了12米，然后折回向西走4米，转头又折回向东走8米，请你用数轴的有关知识点来判断此人在A地的哪个方向？距离A地有多远？ 答案 一、 1.2.4,0,200,2006， -3，-5,28, -2 -3,0,200, 2006 整数 负有理数 非负数 2、（1） -3 -2 -1 0 1 2 3 (2) -3 -2 -1 0 1 2 3 3.(1) -8 (2)1 (3)0