内容正文:
第十八章 平行四边形判定
第2课时 三角形的中位线
学习目标
学习重、难点
1.知道什么是三角形的中位线.
2.知道三角形中位线的性质.
重点:三角形的中位线及其性质.
难点:三角形中位线性质的运用.
我们在研究平行四边形时,经常采用把平行四边形转化为三角形的问题,反过来,能否用 呢?
新课导入
平行四边形研究三角形
请同学们按要求画图:
画任意△ABC中,画AB、AC边中点D、E,
连接DE.
D
E
定义:像DE这样,连接三角形两边中点的线段叫做三角形的中位线.
动手操作体验
据定义思考:一个三角形有几条中位线?
D
E
F
三条
据定义思考:
三角形中位线与三角形中线有什么区别?
D
E
D
思考
谈谈自己的看法
看一看,量一量,猜一猜:
DE与BC之间有什么位置关系和数量关系?
A
B
C
D
E
动手思考探索
猜想:三角形的中位线平行于三角形
的第三边,并且等于第三边的一半.
在△ABC中, D,E分别是边AB,AC的中点,
求证:DE∥BC,且DE= BC .
A
B
C
D
E
证明猜想
A
B
C
D
E
F
证明方法1:
证明:如图,延长DE到点F,使EF=DE,连接FC,DC,AF.
∵AE=EC,DE=EF,
∴四边形ADCF是平行四边形,
CF DA.
∴CF BD.
∴四边形DBCF是平行四边形,
DF BC.
又 DE= DF,
∴DE ∥BC,且DE= BC.
∥
=
∥
=
∥
=
D
E
证明:
延长DE到F,使EF=DE.
F
∴四边形BCFD是平行四边形.
∴△ADE≌△CFE.
∴∠ADE=∠F
连接FC.
∵∠AED=∠CEF,AE=CE,
,AD=CF,
∴BD CF.
又∵ ,
∴DF BC .
∴ DE∥BC, .
∴CF AD ,
证明方法2
三角形的中位线平行于三角形的第三边且等于第三边的一半.
D
E
△ABC中,若D、E分别是边AB、AC的中点,
则DE∥BC,DE= BC.
三角形中位线定理:
几何语言:
总结
1.如图,点D,E,F分别是△ABC三边的中点,若AB=10cm,AC=8cm,BC=12cm,则EF=____,DF=____,DE=____,△DEF的周长为______ .
5cm
4cm
6cm
15cm
随堂演练
2.如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=8,CB=6,D,
E,F分别是BC,AC,AB的中点,则四边形AEDF的周
长为________;Rt△ABC的中位线分别是___________;
斜边上的中线是_______,其长为______.
A
B
C
D
E
F
18
DE,DF
CF
5
3. 如图,A、B两点被池塘隔开,在AB外选一点
C,连接AC和BC,怎样量出A、B两点间的距离?
根据是什么?
N
M
根据是三角形中位线定理.
分别画出AC、BC中点M、N,
量出M、N两点间距离,则AB=2MN.
4.如果四边形ABCD是平行四边形,AB=6,且AB的长是 ABCD周长的 ,那么BC的长是多少?
解:∵AB=6,且AB的长是 ABCD周长的 ,
∴ ABCD的周长是:6÷ =32.
又∵平行四边形对边相等,
∴BC=(32 – 6×2)÷2=10.
答:BC的长是10.
5.已知:如图,点D,E,F分别是△ABC三边上的中点.求证:AD与EF互相平分.(提示:连接ED,FD,先证四边形AEDF是平行四边形)
证明:如图,连接ED、FD,
∵E、D分别为△ABC的中点,
∴ED= AC,ED∥AC,即ED∥AF.
又∵F为AC的中点,
∴ED=AF.
∴四边形AEDF为平行四边形,
∴AD与EF互相平分.
6.如图,▱ABCD的周长为36,对角线AC,BD相交于点O,点E是CD的中点,BD=12,求△DOE的周长.
解:∵▱ABCD的周长为36,
∴