内容正文:
第15辑:两会代表的声音(取消英语主科地位+清理电子抓拍……)
(一)取消英语中小学主科地位
全国政协委员许进建议:取消英语中小学主科地位,不将英语设为高考必考科目
两会的召开是全国上下人民群众最为关注的大事,全国政协委员、九三学社中央委员许进在接受采访表的时候表示:为了学英语,学生和家长耗费了大量的时间和精力。但是随着经济社会发展,英语真的有这么重要吗?
他建议改革义务教育阶段英语的必修课地位,在义务教育阶段,英语等外语课程不再设为与语文和数学同等的主课,增加素质教育课程占比,不再将英语或是其它外语设为高考必考的科目,禁止义务教育阶段学生参加非官方的各种外语考试。
许进指出,在美国,大学毕业生通常能掌握3万至5万个单词,但是在我国掌握4000个单词,就可以通过大学英语4级考试。
甚至很多小学生为了能够上重点中学,就要考取相当于大学英语4级考试或者更高级的英语考试证书。
英语教学课时约占学生总课时的10%,但是英语只对不到10%的大学毕业生有用,成果应用率比较低,课程的设置也不普惠。
而且在调研中还发现,如今很多翻译机可以提供包括英语在内的,多种语言的,各种领域的,不低于大学英语六级水平的口语翻译服务,而且技术已经十分成熟。
智能手机上的 翻译软件,解决问题的能力高于贯穿义务教育全过程的英语《教学目标》,在人工智能时代翻译这个职业也不再那么吃香,位居即将被淘汰职业的前10名。
更为关键的是音体美等素质教育课程占比偏低,这是很多学校面对的实际问题,不再将英语课设为必修主课,也能解决素质教育缺乏课时的问题。学校应该多用时间来培养学生的独立思考、实践和创新能力,促进学生全面发展。
根据这些情况,许进提出了上诉的建议。
的确,在现实生活中,英语是让很多学生头疼的一门学科,记住各种各样的语法和单词,需要学生花费大量的时间,如果英语不再作为主科,那就可以腾出一部分时间用于其他素质教育上,让学生全面发展。
最为关键的是,很多学生花费了大量时间学习英语,但是在毕业之后并不能学有所用,其成果应用率比较低,不像数学语文一样,不论是在生活中还是工作中,都能够用得上,是不是应该让学生们自由选择,学以致用呢?
在科技的不断发展之下,各种各样的翻译软件层出不穷,功能也越来越完善,越来越实用,如今靠着翻译软件,也能够和外国人交流,科技在不断发展,这些翻译功能也将会越来越完善,越来越实用,可能