专题04 辽宋夏金元时期民族关系发展和社会变化-【直击中考】2021年中考历史总复习课件

2021-03-16
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精品

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)七年级下册
年级 七年级
章节 第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化
类型 课件
知识点 -
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 46.23 MB
发布时间 2021-03-16
更新时间 2023-04-09
作者 云图
品牌系列 -
审核时间 2021-03-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/27360041.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化 1、知道北宋的建立,了解宋朝重文轻武的特点。 2、知道辽、西夏与北宋的对峙局面。 3、了解女真族的崛起,知道金灭辽及北宋;知道岳飞抗金的事迹和南宋偏安。 4、了解宋代南方经济的发展,理解中国古代经济重心的南移。 5、了解成吉思汗统一蒙古、蒙古灭西夏与金和南宋,知道元朝的建立和统一。 6、通过宣政院管辖西藏,知道西藏在元朝正式纳入中国版图 7、知道宋元商业贸易的繁荣,了解宋元时期的都市生活和宋词、元曲的流行。 8、通过活字印刷术的发明以及指南针、火药的应用和外传,认识四大发明对世界文明发展的贡献。 课程标准 2 主题概况 中 外 对 比 时 序 坐 标 10世纪 中国 世界 西欧中世纪城市兴起 契丹建国 10世 纪初 960年 1005 年 1038 年 1115 年 1127 年 1141 年 1206 年 1258 年 1271 年 北宋建立 澶渊之盟 阿拉伯帝国灭亡 1276 年 1279 年 西夏建立 金建立 南宋建立 1368 年 宋金和议 蒙古政权建立 元朝 建立 南宋灭亡 元朝统一 元朝灭亡 辽、北宋、西夏建立 金与南宋对峙 元朝统一全国 返回目录 主题五 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化 3 时 序 坐 标 中 外 对 比 中国 世界 总体:中国古代多元文化碰撞交融与社会经济高度发展的时期 (1)政治上,民族政权并立到走向统一,中央集权制度进一步发展 (2)经济上,经济重心南移完成;封建经济和海外贸易发达 (3)民族关系上,是我国古代民族交融的高潮时期 (1)政治上:阿拉伯帝国灭亡 (2)经济上,西欧庄园逐渐流行 (3)中外交流上:阿拉伯数字传播;元朝时马可·波罗来华 返回目录 主题五 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化 4 1276-元灭南宋 1279-实现统一 1227-蒙古灭夏 1234-蒙古灭金 1125-金灭辽 1127-金灭北宋 考点1.1:辽宋夏金元—政权更替 元 辽 北宋 西夏 金 南宋 蒙古 南宋 西夏 金 蒙古 (改元) 政权 民族 建立时间 建立者 都城 辽 北宋 西夏 金 南宋 元 契丹 建立顺序 “陈桥兵变”“黄袍加身” 局部统一 铁木真(成吉思汗)-建立蒙古政权,统一 蒙古 忽必烈-建立元朝,统一全国 东京 (开封、汴京) 我国历史上第一个统一的少数民族政权 忽必烈 成吉思汗 10世纪初 耶律阿保机(辽太祖) 上京临潢府 汉 960年 赵匡胤(宋太祖) 党项 女真 汉 蒙古 11世纪前 12世纪初 1127年 1271年 元昊 阿骨打(金太祖) 赵构(宋高宗) 忽必烈(元世祖) 兴庆府 会宁 临安(杭州) 大都 考点1.2:辽宋夏金元—战与和(p20) 蒙古灭西夏 蒙古灭金 金灭辽 金灭北宋 元 辽 北宋 西夏 金 南宋 蒙古 南宋 西夏 金 蒙古(改元) 元灭南宋 实现统一 ② ③ ① ② ① 序号 双方 事件 概况 有战有和,以和为主 (2)辽太宗时期:辽占领燕云十六州,与中原冲突不断。 (3)宋太祖时期:保持友好关系,互通使节 (4)宋太宗时期:防御政策 ① 北宋-辽 ② 北宋-西夏 ③ 北宋-金 ① 南宋-金 ② 南宋-元 澶渊之盟 宋夏合议 靖康之变 岳飞抗金 宋金议和 文天祥抗元 人物:寇准、宋真宗;影响:宋辽保持和平局面 夏对宋称臣,北宋给夏岁币;议和后,宋夏榷场贸易兴旺 北宋灭亡 岳飞:郾城大捷;议和:标志着宋金南北对峙局面形成(分界线:淮水至大散关) 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 考点1.2:辽宋夏金元 考点2:北宋巩固措施 巩固措 施 加强中央集权 措施 政治 军事 经济 影响 重文轻武政策 目的 表现 影响 (1)“杯酒释兵权”:解除禁军将领的兵权,牢牢控制军队 (2)统调分离:控制对军队的调动,使禁军将领有握兵之重而无发兵之权 (3)更戍法:经常调换军队将领,定期换防,割断将领与士兵和地方的联系 取消节度使的收税权力;设转运使把地方财赋收归中央 (1)中央:分化事权,削弱相权。设置若干副宰相;设立多重机构。 (2)地方:文臣担任州县长官,三年一换;设置通判分割知州的权力; 中央集权强化,皇权大大加强 防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现 ①文臣统兵的格局:宋太祖重用文臣掌握军政大权;宋太宗抑制武将,提升文官地位 ②改革和发展科举制:大幅增加科举取士名额,提高进士地位; 积极:宋朝重文轻武政策杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生,有利于政权的稳固和社会的安定;科举制度的发展,在全国范围营造了浓厚的读书风气,促进了社会文化素养的提高,造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面 消极:导致军队战斗力减弱;政治机

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